我们班的班主任作文1000字

永乐北路的灯光始终是他散发的洁白。

——题记

早晨在班门口等待你的，始终是帅气的班主任。

读书时，总会有一双明亮的眼睛注视着你；跑步时，总会总会有稳定的脚步声伴随着你；跳绳时，始终有一只秒表督促着你；广播里，有时会传来一阵雄浑的嗓音感染你；课堂上，时常会有温情的歌声激励你……

我们爱戴的班主任此时此刻正趴在办公桌上睡觉——或许他太累了吧。上课铃响三分钟后班长去找，他在休息，班长刚进班说明一下情况，还没坐到座位上，教室门外出现了一位玉树临风，精神抖擞的帅哥昂首走上讲台，开始为我们上课。

也不知是哪位同学在他的办公桌上上放了件神秘的物品，他发现后，想：“戴不戴？戴不戴？不戴吧，嗯——还是戴上吧！”戴上后，他走进班里溜了溜，看同学们都在专心读书，他内心有些失落：“为什么这么好看的物品没人发现呢？”凑巧，前排一名眼尖的女生突然道：“好漂亮的手环呀！”

“嘿嘿，漂亮吧？”

“漂亮！”

原来老师戴在手腕上的是学生送的红黄相间的糖果手环，一共七颗，看，他竟然乐得像个孩子一样，这就是我们可爱的班主任！

班主任还喜欢串门，在上其他课程时他经常转悠，发现不正常的情况时，就时会在门口叫几位同学的名字，神秘兮兮地吩咐几句话，这期间班内鸦雀无声。当然，班主任最常出没的是班级后门，静静等待着迟到的同学。遇见，则以戒尺打其左手手心。班主任曾多次在自己手心上试验力度，这样在打学生手心时力度就刚刚好——不痛不轻。他有时还会拿书本来代替迟到学生的手掌，我们在班里听到走廊里传来“啪，啪，啪”的打手声，都胆战心惊，后来才知道有很多下都打在了书本上，老师只是吓一吓学生，他哪里真的舍得打我们呢！

每周老师写的班级日志都会与我们分享，他的日志记录最真实的人、最真实的事，抒发最真实的感情。有些事是我们不知道的，他记录的特别特别细，让懒惰的同学们自渐形秽。班级里的每个部分都有它自己的管理者，而管理者又是老师精心挑选的，事实证明老师选人的能力是很强的，班级被他们管理的井井有条。现在，同学们正在逐渐进步，班级正逐步向前发展。

我们敬仰的班主任，还有什么新的计划呢？我，我们，都很期待！

评语：

成豪同学的观察力很敏锐，我的很多细节都被他观察到了；他的想象力也很丰富，关于我看到水果手环后的心里大致就如他所想；他也很敢说，我上课前睡着的糗事也被他抖了出来——我也很高兴，我们不就是要培养孩子们说真话吗？他的记性也很好，我曾在一篇班级日志的开头写道：“永乐北路的路灯亮如白昼，一直延伸向北方，像一柄巨大的光剑刺入夜幕。”他把这句话改成了题记：永乐北路的灯光始终是他散发的洁白。或许隐含着老师就像灯光一样照亮学生前行的道路吧，也许是期待老师能像路灯那样坚守岗位。但愿我能不负学生所望。

整篇文章，文气连贯，既有概述，又有细绘，有料、有情、有法，很耐读！