鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级（通用20篇）

篇一：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

今天我在科学小报上看到一个神奇的小实验。我想亲手做这个实验，名叫鸡蛋浮起来了。

做这个实验，所需要的工具有筷子、盐、清水、玻璃杯，以及生鸡蛋。

首先，我小心翼翼地把生鸡蛋放入清澈透明的水中。鸡蛋像石头一样，慢慢沉入水底。我心里想：鸡蛋是不是不能在水中浮起来呢？对这个实验的结果，我半信半疑。

接着，我往水中倒入雪白的盐。水变浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动，像睡着一样，我很失望。

然后，我又往水里倒入更多的盐，并用筷子轻轻地搅拌。水变成了乳白色，鸡蛋摇头晃脑地浮了上来。我非常兴奋，高兴得手舞足蹈。

最后，妈妈问我一个问题：为什么鸡蛋不能在清水中浮起来，而能在盐水里浮起来呢？我哑口无言，疑惑不解。通过上网查询，我知道了，原来在清水中加入食盐后，水的密度会变大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了起来。

做实验不仅有趣，还能学到更多的知识，我真喜欢做实验。

篇二：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

靳骄阳

听说盐水能把生鸡蛋浮起，我很好奇！所以就动手做了个实验。

我先准备一个生鸡蛋，一支筷子和一包盐。然后把鸡蛋放在碗里，加水，再倒入几勺盐。白花花的食盐进入碗后，各自散开沉入水底了，像下了白茫茫的大雪，但生鸡蛋岿然不动。我很纳闷：“鸡蛋为什么还是沉着的？是我的实验做得不成功吗？”这时妈妈让我用筷子轻轻地搅动，渐渐的，盐一点点化了，就像雪化了一样。盐化了，鸡蛋也自然一点点地浮了起来。

我想了想，那熟鸡蛋呢？我又像刚刚一样做了一遍，放入熟鸡蛋。可鸡蛋沉了下去，我怎么做都浮不起来。这时肯定就有人问了，为什么熟鸡蛋不能浮，生鸡蛋就可以呢？通过查找资料我明白了，因为盐水的密度大于鸡蛋，熟鸡蛋大于盐水的密度，所以只有生鸡蛋才能浮起。

篇三：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

简乐恩

我做了一项小实验，叫做”会飘浮在水中的鸡蛋。”

做这个实验要准备的材料有：一个鸡蛋，一个玻璃杯，一些盐还有一根筷子。先把玻璃杯里的水加满，再把鸡蛋放入杯子里，鸡蛋慢慢往下沉，好像一个懒洋洋的娃娃在水里。接着在杯子里撒一些盐，然后用筷子顺着一个方向不停地搅拌，杯子里就像起了“发卷风”，但搅拌的时候不要让筷子碰到鸡蛋，碰到鸡蛋它就会碎，搅的时候鸡蛋也跟着旋转，真像在跳芭蕾舞的小女孩。最后再撒上一些盐，等盐完全融化到水里时，鸡蛋竟然浮起来了，这是不是很神奇？

但是为什么鸡蛋会浮起来呢？我好奇极了。于是我查了百科书，原因是：一般新鲜的鸡蛋是会往下沉的，但是不新鲜鸡蛋会浮起来，不过新鲜鸡蛋也可以浮起来，在清水里加上盐，就会形成死水，一般人在死海里是可以浮起来的，所以同样鸡蛋也可以在死海里浮起来。

生活中处处都有科学呀！

篇四：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

一天，我在家里看电视，电视里面有一个博士在做实验。这就激发了我的好奇心，心想：科学的力量是无穷的，没准我做了这个实验，以后再多做点实验，能成为科学家呢。我把这个实验命名为：浮起来的鸡蛋。

我从厨房里拿出实验器材：适量的水、少许盐、一双筷子、一个杯子、一枚鸡蛋。

现在我开始做我的实验了。首先，取出一枚鸡蛋，小心翼翼地放入装好水的杯子里；接着，观察鸡蛋的变化：淘气的鸡蛋像一位喝醉酒的壮汉，摇摇晃晃、慢慢悠悠往下坠，不一会儿它就沉到了底部了，舒舒服服睡着“大觉”。我很纳闷，心想：鸡蛋怎么还没浮起来呢？后来我发现漏了一个步骤，我赶紧把少许盐撒入水中，雪白的盐像雪花公主一样，有的撒在鸡蛋上，有的撒在水面上，还有一些迅速跟水融为一体，鸡蛋时而沉、时而浮，好像不想离开它自己的小床一样。我再放半勺盐，用筷子搅拌，鸡蛋终于浮了起来。

这个实验让我懂了：做什么事情都要认真观察、善于思考。

篇五：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

李鸿毅

周末我在家做了一个小实验，我做的实验是“鸡蛋浮起来了”。

我们要准备的物品有：一个杯子，一些食盐，一个鸡蛋。将一杯水倒入另外一个杯子里面。接着将盐放入一杯水里，记得盐不要放太少哦，五到六勺就可以了，注意要等盐全部融化，再把鸡蛋放入杯子里！没一会儿，盐就全部融化了，我把鸡蛋放入里面。我的心脏一上一下的跳着。我发现鸡蛋慢慢浮动，我猜想鸡蛋应该慢慢会浮上来了，我等待了一下，就在我去看电视的一瞬间，鸡蛋的头开始往上浮了，我开心得跳了起来。我觉得是盐放太少了，我赶紧加了两勺盐，我的眼睛一直盯着鸡蛋，好像一个一动不动的木头人，鸡蛋真的浮上来了。

鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？因为盐溶解在水里，盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就浮上来了，今天做了这个实验收获满满。

篇六：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

林文泽

有一天，我走进教室，只见讲台上放着一颗鸡蛋、一双筷子、勺子、一个杯子，一包盐，我觉得很奇怪，接着，老师说：“同学们，今天我们要来做一次实验。”老师的话音刚落，全班同学纷纷议论，乐得不可开支。

老师先把鸡蛋放入水里，只见它摇摇晃晃地沉了下去。然后，老师用勺子舀了一勺盐，放入水里，但鸡蛋还是像原来一样，一动不动。接着，老师拿勺子又舀了三大勺盐加入到水中，然后拿筷子搅拌了一下，但是鸡蛋还是沉在水底“睡大觉”。老师又加上一勺盐，这次，水变浑浊了许多，鸡蛋也慢慢地“游上来”了。

最后，老师告诉我们，鸡蛋能浮在水面这个实验的原理是：盐水的密度比水大，鸡蛋在盐水里能有足够大的浮力，所以就浮上来了。

这真是一次有趣的实验。

篇七：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

今天，我做了一个小实验——浮起来的鸡蛋。

我准备了一个鸡蛋、一根筷子、一袋食盐，外加一个装有三分之二清水的杯子。好了，实验开始啦！

我先把鸡蛋宝宝小心翼翼地放进水里，鸡蛋宝宝像跳伞一样“飘”落在水底，然后收起降落伞，呼呼大睡起来。接着，我就往杯里面倒盐，倒了大约三勺之后，再用筷子搅一会儿，鸡蛋就站立起来了，然后左摆一下、右摆一下，好像在跳优美的舞蹈。最后，我又加了几勺盐，这时透明的水变成了淡淡的白色，鸡蛋也浮在水面上了。一突一突的，好似一个正在快速漂浮的小岛。

我又惊奇地发现，鸡蛋总是尾部朝上、头向下。难道，蛋白和蛋黄等物质全部留到鸡蛋的尾部了？我实在没搞懂。

这就是我做的实验——浮起来的鸡蛋。

篇八：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

今天老师给我们上了一节科学实验课。我们把实验用品一一摆放在桌子上：一个生鸡蛋、一个水杯、一杯水、一些食盐、一根小细棒。

老师一说开始，我就迫不及待地把水倒入杯中，记住水不能倒太满。接着，我用手指轻轻捏住蛋宝宝，把它慢慢放入水杯中。鸡蛋就像小宝宝一样安安静静地在水杯里睡着了，睡得可香了。然后，我们慢慢往杯子里加盐，飘落在水中的盐好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在杯底和蛋宝宝身上。覆盖在蛋宝宝身上的一层食盐好像白色的毛毯，蛋宝宝肯定不会觉得冷了，可以睡得更香了。后来，我们继续加盐，水慢慢变浑浊了，可蛋宝宝还是静静地躺着，在水里一动不动。这时候，我们拿出小细棒轻轻搅拌，于是鸡蛋像一个醉汉一样，晃晃悠悠、忽上忽下找不着睡觉的床了。最后，奇迹真的发生了！鸡蛋真的浮出了水面，它就像个刚睡醒的小娃娃，迷迷糊糊地想往上冒。

这次科学实验太神奇了，它激发了我继续探索科学奥秘的兴趣！

篇九：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

汤瑾萱

今天我要做一个小实验。我先准备好了一个里面有清水的杯子，一个鸡蛋，一些盐。我准备好东西就要开始做实验，我拿起鸡蛋轻轻地慢慢地把鸡蛋放进了那个里面有水的杯子里头，我发现现在这个鸡蛋，是在杯子底下的，现在这个鸡蛋的样子，像一只刚刚吃完早饭的小猪，只不过睡着了。

然后我就要拿盐往杯子里撒，撒得差不多了，我就发现那个鸡蛋好像从小猪变成了可爱的小鸟，而且那只可爱的小鸟好像还是一只刚出生的小鸟，因为他在水里先是飞上去，然后不知道怎么一回事，那只小鸟好像又没了力气似的，一下子又落入了水底下去了，我知道现在这个情况已经表示了我没有成功。

然后我又想了一下，你说我再加一点盐会不会就可以成功了，果然我加了一点盐，鸡蛋真的浮出了水面，你觉得这是不是很有趣。

篇十：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

姜沛妮

今天我来到奇趣作文班，看见讲台上有一个玻璃杯，一包食用盐，一双筷子和一个生鸡蛋，同学们议论纷纷，老师要干什么呢？过了一会儿老师告诉我们今天要做一个盐水浮鸡蛋的实验。

首先老师把玻璃杯装了2/3的水，接着老师用食指和大拇指轻轻捏住鸡蛋，把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋，像潜水员一样潜入水中，老师往水里倒入了一勺食盐，用筷子慢慢的搅拌，可鸡蛋纹丝不动的沉在水底，老师又加了一勺食盐搅拌，鸡蛋只浮上来了一点，老师又加了很多盐，这次鸡蛋浮到了玻璃杯的一半。老师继续加入食盐，鸡蛋终于浮出了水面，我们都欢呼雀跃，高兴极了！可是鸡蛋为什么会浮起来呢？

老师为我们揭晓了答案：原来在清水中加入食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大了，鸡蛋就浮上来了，这个实验让我明白了，只要在生活中细心观察，就会发现一些奥秘。

这个实验是不是很有趣？

篇十一：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

今天，我在一本书上看到了一个实验：鸡蛋浮起来了。鸡蛋在水里真的会浮起来吗？在好奇心的驱使下，我找来材料，准备亲自做一做这个实验。

首先，我从厨房拿来一个透明杯子，一枚鸡蛋，一袋盐。

实验开始，我先往杯子里加些清水，再把鸡蛋放入杯子，只见鸡蛋慢慢地沉下去。然后，把鸡蛋拿出，再往杯中放盐，最后放入鸡蛋。

——咦？鸡蛋怎么没浮上来？

我把这个问题汇报给妈妈。妈妈说：“你没有搅拌，看，盐都沉到水杯底了。”于是，我拿起筷子，插入水杯，搅了几圈。水杯底的盐不见了，可鸡蛋还沉在水底。

我纳闷儿极了，明明加了盐，也搅拌均匀了，鸡蛋为什么还在水底呢？我只好又一次求助妈妈。妈妈说：“再加一些盐，搅拌搅拌。”于是，我又往水杯里加一些盐，搅拌均匀。鸡蛋真的浮起来了！我兴奋地跑向妈妈：“实验成功啦！”

鸡蛋在盐水里为什么会浮起来呢？妈妈说，盐水浮力大，所以鸡蛋会浮上来。这个实验让我学到了知识，我很高兴！

篇十二：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

张御珊

今天，科学老师让我们做了一个实验名字叫——水中悬蛋。

实验先要准备的东西有：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、一根筷子、一个鸡蛋。首先，在玻璃杯里倒入三分之一的清水再加上食盐，注意一直到不能融化为止。然后，再拿出第二个玻璃杯，接满水，放入一两滴蓝墨水，用筷子把水搅拌成蓝色，沿着边倒入杯子我又小心地把杯子中的蓝水慢慢的倒入第一个装盐水的杯子里，最后玻璃杯里的水下面是白色的盐水，上面是蓝色的水，到了最重要的时刻了，也就是放鸡蛋，我轻巧而缓慢的把一个鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入蓝水中，却浮在盐水上，悬停在两层水的分界白色的像是天空，蓝色的像是大地，鸡蛋站在蓝色的地面上看着天空。

这是为什么呢？因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋会浮在盐水上。

篇十三：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

董雨欣

听说鸡蛋能在水里浮起来，今天我就来做做这个实验。

早上，我准备了盐、水、鸡蛋、玻璃杯、一根筷子和一个勺子。一切准备齐全，我这个小科学家要开始工作了。首先，我把水倒进玻璃杯，水要大约满到离杯口2厘米的地方。接着我把鸡蛋轻轻地放进去，鸡蛋很快就沉到水底了。然后，我把一勺盐放进杯里搅拌均匀，鸡蛋安安静静地沉在水底。难道我放的盐不够吗？我又加了两大勺进去，一边搅拌一边盯着鸡蛋看。我发现这一次鸡蛋慢慢倾斜。哈哈，快要立起来。我想：我都加了三勺盐了，鸡蛋为什么还只是立起来没有浮起来呢？难道是鸡蛋大重了？然后，我又加了一勺盐，这一次鸡蛋慢慢地浮起来了，但是只是探出一点点头来。我又想，我再加一勺盐，鸡蛋会不会半个身子都浮出来呢？于是，我便又加了一勺盐，但鸡蛋还是只露出一个光秃秃的脑袋。

今天，这个实验很有趣呀！

篇十四：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

徐悦迎

星期天，我和妈妈做了一个盐水浮鸡蛋的小实验。

为了做好这个实验，我在网上找了做这个实验的材料：大半杯水、一个鸡蛋、筷子和盐。我准备好材料，实验开始了。首先我拿了一个杯，在里面倒上一杯热水，我提醒小朋友们，大家在做这个实验时要注意不要被烫伤。接着我把一个生鸡蛋轻轻地放进热水里，鸡蛋像一个小石头一样很快地就沉底了。然后我一边往水中倒盐一边用筷子搅拌，我先倒了五勺盐，鸡蛋没有什么变化，然后又倒进三勺，再用筷子搅拌使盐融化，鸡蛋真的开始慢慢上浮了。我和妈妈欢呼起来，实验成功了。

通过这个实验我明白了一个科学道理，盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮上来。在生活中只要我们仔细观察就可以发现很多科学道理。我们要做一个在生活中认真观察，善于思考的孩子，做生活中的有心人。

篇十五：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

肖俊龙

“别把鸡蛋打碎了，可千万当心啊！”大家同学们大声喊到，声音像几百只公鸡一齐大声叫的声音，咦，他们在干什么呢？原来在做让鸡蛋浮起来的科学实验。

大家准备好工具，有拿杯子和盐的，还有筷子和鸡蛋的。

实验开始了！首先，我们把水倒入杯子里。接着，再把鸡蛋放入杯子。我想：鸡蛋掉入水里面的时候，会被打碎吗？想着想着我一不小心松了手鸡蛋一下子直直的沉到了杯底，水位升高了许多。鸡蛋就像一个小宝宝睡在小摇篮里。然后，放了一些盐，不搅拌，看看鸡蛋能不能浮上来。实验证明鸡蛋还是不能浮上来。最后，我把鸡蛋拿了上来。再加盐，用筷子搅拌，使盐溶化。再把蛋放了进去，我心想：这会鸡蛋应该会浮起来了吧！结果，鸡蛋真的浮起来了，像一艘小船漂浮在海上一样。

做完这个实验，我明白了盐的浓度在水里达到一定程度时，鸡蛋就能浮起来。

篇十六：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

党予翎

今天，上作文课的时候，老师拿来一包盐、一个鸡蛋、一个玻璃杯和一根玻璃棒，老师说要带我们做一个小实验。大家议论起来：“这些东西能做什么？”老师说，今天我们要做的实验叫鸡蛋浮起来了，我们十分兴奋。

实验开始了，老师首先把玻璃杯倒进半杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，可是鸡蛋纹丝不动。老师把那包盐打开了，我们轮流把盐用勺子倒进杯子里去，可是倒了好多盐，鸡蛋还是没有浮起来。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，我们又倒了好多盐，并搅拌了几下，“鸡蛋浮起来了！”大家叫道。浮上来的鸡蛋，像一个露着肚皮的小娃娃在游泳呢。此时此刻，我疑惑不解，为什么鸡蛋会浮起来呢？老师告诉我们：原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮上来了。

这个小实验，我学到了一些新的知识，真开心。

篇十七：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

席琳轩

“小心点，别把鸡蛋碰碎了！”我们的教室传来一阵呼喊声，原来老师说要做一个让鸡蛋浮起来的实验。

实验开始了，首先把杯子里装入适量的水，再把鸡蛋宝宝放入水杯中。起初我还以为鸡蛋宝宝会粉身碎骨，结果鸡蛋宝宝竟然慢慢地沉下去了，像一个睡着的小婴儿。然后慢慢往杯里洒盐，盐粒飘飘洒洒地落下，像下了一场大雪。接着用小棍儿在里面搅拌一会儿，再放一点盐，杯子里像是刮起了一阵龙卷风。鸡蛋宝宝像是在逃命一样拼命地往上游，终于把头露出了水面。

这个实验的原理就是在清水中加入食盐后，清水就变成了盐水，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋受的浮力大于重力，于是鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。

通过这次实验我明白了，只要我们善于观察、探索，就能发现更多奥妙。

篇十八：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

卢一

今天老师带我们做了一个实验，名字叫“鸡蛋在水里浮起来了。”

实验准备的材料有，一个玻璃杯、一个鸡蛋、一袋盐和一把勺子。

实验开始了，老师首先把玻璃杯里装上半杯水，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢地沉入水中，像一只小乌龟在水底游来游去。接着，老师小心翼翼地放入盐，大家全身贯注地盯着那杯水，但是鸡蛋纹丝不动。老师让我们一人加一点儿盐，鸡蛋还是没有一点动静，同学们着急了。同学们继续加盐，还不停地搅拌，最后鸡蛋真的浮起来了，实验成功了，大家拍掌欢呼。

老师问，你知道鸡蛋浮起来的原理吗？我真有点张口结舌了，什么都讲不上来。老师说，我们在水中加盐时，因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。

这个实验真有趣，我要多多做实验，学到更多的知识。

篇十九：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

我做过很多实验，有火箭小实验，有彩虹小实验，还有木材美食家，做实验非常有趣。今天我又做了一个实验，你知道叫什么吗？告诉你吧，就是鸡蛋浮起来了。

做这个实验所需要的工具有清澈的水、圆圆的鸡蛋、长长的筷子、高高的杯子以及雪白的盐。首先，我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈的水中，鸡蛋像石头一样，一下子没入水底。我心里想，可以成功吗？对这个实验的结果，我半信半疑，接着我往水里倒入少量的盐水，变的浑浊了，可鸡蛋却纹丝不动的像个小苹果，我很失望。然后，我又往水里倒了更多的盐，并用筷子轻轻搅拌水，变成了乳白色。鸡蛋摇头晃脑的浮了上来，我看见了高兴的手舞足蹈。

最后妈妈问了我一个问题，为什么鸡蛋可以浮上来？我也不知道，很是疑惑不解，通过查书，我知道了，水中加了盐浮力就变大了，鸡蛋才浮了起来。

做实验不仅可以娱乐，还能增长见识，我真喜欢做实验！

篇二十：鸡蛋浮起来的实验作文300字三年级

赖紫瑶

听说死海淹不死人，原因是死海是个咸水湖，而咸水密度大。我想去死海却没机会去，所以今天就做个小实验——盐水浮鸡蛋。

实验开始前，我先准备了一双筷子、一个瓶子、一个鸡蛋以及一包盐、清水等材料。接着我把水倒进瓶子里，放入鸡蛋，这时鸡蛋只是沉在瓶底一动不动。然后我开始放入盐，一边放一边搅拌，让盐充分溶化在水中。有时候停下来看看，如果鸡蛋仍然沉在瓶底，就再继续加盐。最后，我搅哇搅哇……过了一会儿，我停了下来，不再搅拌，发现鸡蛋真的浮在了水面上。一时间我有说不出来的兴奋。

这样，鸡蛋当作了人，盐水就好比死海，“人”想要浮在“死海”上，只要盐足够多就行了。盐水里放了三个鸡蛋，等着明天把鸡蛋煮了吃！