劝学新说作文(推荐9篇)

来源:瑞思作文网 6.31K

篇一:劝学新说作文

劝学新说作文(推荐9篇)

建安15年间,宋朝的方仲永穿越到了三国时期,成了无穷当地的一位普通老百姓,眼下见东无四处招兵,吕蒙来到军中巡视,有很多人踊跃报名,军心振奋。

当天傍晚,吕蒙带了几名随从士兵出去散步,飒然白衣,浅笑展眉,骨子里尽是年少轻狂,吕蒙他现在不是一介武夫,而是文武双全了,想到这,他的嘴角不禁勾起一抹浅笑。

月光寒,一夜落雪未满,北风急,稀稀疏疏的树林里,可见一位士兵蜷缩着身子,仰天长叹:“多久才能回到家乡啊?儿时不读书,不晓得读书好啊,现在一无是处,只得充军!”吕蒙奇之上前问道:“你在叹息什么?”方仲永愣住了,吕蒙才知自己唐突了,连忙拂了拂袖,作揖道:“在下吕蒙,字子命。”

方仲永听吕蒙如此说悲凉之情,涌上心头说道:“我不知为何来到了这儿,非常想念家乡,小时候因天资聪慧,后来就没读书了。”

吕蒙听后连叹:“悲哉悲哉!我劝君重操书本,现在发奋,悟以往之不见,知来者之可追?”方仲永听罢,叹息说:“可惜现在参军了,何来时间读书呢?”

吕蒙说:“不瞒阁下,我曾经乃一介武夫,没有学识,幸得有人相劝,发奋图强,边处理军中事务边读书,只要用心读书,时间不是问题,阁下天资聪颖,以阁下自制不出三年方可成才,江东儿郎应当报效国家,何乐而不为呢?”

方仲永听后,连呼:“妙哉妙哉,亏得将军指点迷津,而后敝人一定用心研习,不辜负将军的厚望。”

言毕,两结为朋友,一起踏上回营的道路。

篇二:劝学新说作文

1040年,从神童到“泯然众人矣”的打击使方仲永心死,俗话说,哀莫大于心死,这次打击使得方仲永除了每日务农之外,其他时间都把卖完粮食的钱,除了饭钱以外全用于混迹于酒馆之间,一天,他又喝醉了,但却不小心掉到河里,虽然他挣扎了一会,但最后还是溺水而亡了,而此时在219年,刚封为南郡太守的吕蒙忽然大病,最后死于220年,终年42岁。

忽然,吕蒙和方仲永都发现自己到了一个房间,而此时方仲永也被惊醒得酒醒了,这是他发现了对面的吕蒙,说:“在下分仲永,吕蒙将军,我仰望你很久了。”吕蒙说:“哦?你为什么崇拜我。”“因为你的学识渊博,文武双全。”“哦?难道你不可以学吗?我也是很晚才开始学习的。”“唉,不行了,在我有天赋的时候我只知道玩乐,在我反应过来的时候发现我已经没有天赋了”“那难道你没有天赋就不能学习了吗?苏洵老先生27岁才开始学习,姜太公也才80岁称相,你反二十,却以为自己以后也没有好结果了,岂不浪费生命?小兄弟,活到老学到老啊!”

“老先生,我知道了。”

“嗯,亡羊补牢,为时不晚,望你好自为之。”

之后,方仲永回到了1040年,他努力学习,终于成为了“唐宋九大家”之一,被世人称为“苦心人,天不负,方仲永读书,三十年后亦称雄!”

篇三:劝学新说作文

一天,吕蒙和孙权正一边饮茶一边谈天。结果,突然!灵光一现。二人便不见了踪影。

”啊”!扑通一声,掉到了地上。睁眼一看有一个十几岁的少年盯着他们看。眼神里充满好奇,他们从地上站起来,拍拍身上的尘扑问到:”这为何处?你是何人?”少年应到:“这里是金溪,我名叫方仲永,是这里的农民。”两人看到这个少年十几岁就下地干活便问:“你年纪尚小,为何不去学堂里听学?怎还在这儿种地?”

于是仲永便说起了自己的故事:”在我五岁的时候,闹着吵着要纸笔,父亲就从邻居那儿给我借来,写了几句诗,父亲看着很惊奇便拿去给那些秀才们展示,也有一些有钱人来这让我题诗然后会给我父亲一大笔钱财。过了几年,我因为没有去听过学写的诗也越来越糟糕了,我的父亲看见这样的情形,就让我下田种地了。”

两人听完之后,决定帮他解决听学的问题。便让少年仲永请来他的父亲,父亲用不屑的眼神看着他们说:“你们谁呀?找我干嘛啊?”孙权说道:“这位老者,您为何不让您儿子去听学?”“害,那钱干嘛,让他种田就够了。”老者不紧不慢地说。吕蒙有一点愤怒的说道:“孩子如果不学习,那就等于浪费了他的一生啊!”“你凶什么啊凶!我们自己家的事儿轮不到一个外人插手!”于是吕蒙便于老者争了起来……这时孙权终止了这场“战争”

孙权平静后说:“老者,你是有必要让他去听学的,读书学习对人大有益处,只有读书才可以提升自己,增长才干,有所成就。”老者听完恍然大悟:“之前是我财迷心窍了不懂得变通,我今后一定让他好好学!”两人听完后欣慰的点了点头,看着他们远去的背影,不经感叹道:“妙啊!”

“咻”的一下,两人又回到了原来的地方,这可跟原来不一样了,他们是一边摇着头笑着一边饮茶。

篇四:劝学新说作文

今有一金溪平民——方仲永。天资聪颖,乃天降奇才之用,今又有一大将——吕蒙。瞧!天露煞气,又见天中飞来一大鹏,鹏之大,不知其几千里也,翅若云,身若灭。怒而飞,其翼若垂天之云,凌驾吕蒙于九万里扶摇直上,穿过浮云,又见一道金光,便临莅于仲永家中。

吕蒙前世记忆全忘,唯记孙兄苦心劝蒙学习,使得自己乃大有所为。如今,他瞧见这个还在踉踉跄跄,蹒跚学步的幼童,竟能出口成语,破口成诗,使他大吃一惊。他父,成日带他与同乡的父老乡亲们提诗。许是这仲永天资聪慧,题的诗,无一人不说好,吕蒙也认为,这孩子必定天生,我才必有用

又过了七八年,吕蒙,再见这仲永。你不再是那个聪慧机敏的小仲永了,已是一个满脸无知,头脑里满是问号,心智还未成熟的方仲永。他不再是那个天资聪慧的神童仲永了。她已经是个普通人了。

十一二岁的仲永无奈的摇了摇头,望了望橘红色的夕阳,回忆着当年自己的聪慧灵敏,眼泪像断线的珍珠般落了下来,夕阳暖暖的光,把眼泪照的闪亮,缓缓地浸润在衣袖里,只留下一个浅浅的痕迹,只留下一个孤单的背影,印在房间的角落。

吕蒙轻轻地推开仲永房间的门,用草纸抹去了滴在眼角的泪水,用手轻轻拍了拍他的肩膀,拿出纸和笔,放在仲勇面前,充满希望的对他说:莫自卑,人生的路还很长,什么时候学习都不迟,什么时候努力都来得及,就像我天资没有你优秀,通过努力战胜了命运,成就了自己。

仲永听完吕蒙的话,决心开始好好学习,最终,他向后人证明,什么时候努力都不迟。

篇五:劝学新说作文

这一天,天气不是很好,方仲永凝望着田里被暴打的趴在地上的菜苗,想哭又哭不出来。

这种事太常见了,这个月来,不知有多少人家,因为绵绵不绝的暴雨而吃不上饭,像他方仲永这种,更是数不过来。

他拉开门,准备再抢救一下,却被眼前一个人不人,鬼不鬼的东西吓得愣在了原地。

面前的这玩意儿,全身湿得就如同地里的菜苗,没有半点热气。

“你好。”这东西突然开口说话,吓得方仲永脸上顿时没了血气。

“我是吕蒙,本想去探访一个朋友,奈何今日出门没有看黄历,碰上了这鬼天气。我应该可以在这儿待一会儿吧?”

“当然可以,请进吧。”方仲永才缓过神来,请吕蒙进屋。

吕蒙坐在饭桌前,环顾着这间看起来就很穷的屋子。

他被一个类似茶盏,却比其更厚的东西吸引了,他站起来,凑近一看,却是一个装墨的石砚。

前几日才被鲁肃夸过的他一下子来了兴趣:“小哥,你这石砚怎会如此肮脏?”

方仲永顺着吕蒙的示意看了过去伤心的摆摆手:“唉,都是些陈年旧事了。”

吕蒙听到他曾经的辉煌,更是大为惊奇:“即便如此,你也可以继续学习呀,为什么要自甘堕落呢?”

“可我已经没有那个条件了。”

“那要如何?年轻人,你的日子还很长,何必自我否定?你的未来在你手中,如果你能相信自己,就算你已经失去了最佳的学习机会,但这并不代表你不能学习了,你还小,有很长的路要走,执起笔,为自己书写新的篇章吧。”

篇六:劝学新说作文

一个三国时的吴国国君,一个宋代神童,两人穿越时空后,碰到了一起。并开启了仲永学习的故事。

这时的方仲永已不再是当年的小神童了,而是一位灰头土脸、皮肤黝黑、胡子拉碴的中年男子。这些年,他一直在求学的路上,可因父亲不同意,常把他软禁在家里,想让他帮家里攒钱,可因为没有学习,知识一天不如一天,找他的人不断减少。有时父亲看他攒不到钱还会把他毒打一顿。

一天,仲永与孙权在街市相遇,孙权不敢相信眼前的一幕,本应是博士可却还是一个世隶耕。孙权连忙问到:“为什么现在不继续求学?”仲永就以现在一大把年纪都这么老了还学什么来推辞。孙权就用自己劝吕蒙的经历来告诉仲永;吕蒙一位吴名将,刚上任的时候什么也不懂,更没有你的天才智慧,每当想让他学习时,他总会以事务多来推辞,可他见缝插针,用挤一挤的时间,最后令鲁肃都称赞他的才华。

“亡羊补牢,为时不晚”从现在开始好好学习,你就可以再一次成为当年那个“小神童”,孙权拿出四书五经给仲永。仲永兴奋极了,那双长年累月握锄头的手,终于又抚摸到了这本书。仲永下定誓言,从现在开始,好好学习。

篇七:劝学新说作文

公元后两百年左右,吕蒙正在任命处理政务,只见天一黑,他穿越到了宋朝,一个商业繁荣、注重文学的朝代。

吕蒙来到了一条街上,周围尽是一片热闹繁荣的景象。过了几个时辰,吕蒙来到了一座院子,院子前站满了人。吕蒙前去打听得知,他们要去找一位神童方仲永题诗。说完,吕蒙好奇地踏进院子,只见院子里坐着一个六岁的男孩在给人们题诗,他的父亲则在一旁开心地收钱。吕蒙看到后陷入了沉思,然后上前观赏。吕蒙看着他的诗,不禁啧啧称奇、赞叹不已,小小年纪写得如此好诗,实在是天赋异禀。

正在吕蒙赞叹时,仲永的父亲边数钱边说道:“你也是来题诗的吗?要先交钱才行。”“不是的,你的孩子天赋如此,为何只得在此题诗?”“管你什么事?”仲永父亲说完便把吕蒙轰走了。吕蒙不甘心,趁仲永父亲不在时,偷偷拉着仲永离开了。接着,吕蒙问起他在此题诗的原因。仲永回答道:“这是我父亲要求的,其他的他也没说。”“那我带你出去走走吧。”说罢,吕蒙把他带到了一家小店,小店里的人都在忙前顾后的照顾客人,忙得不可开交。吕蒙指着小店说:“你将来想成为他们吗?”仲永摇摇头,回答道:“不想,我想成为那些博学多才的文学家。”吕蒙欣慰的笑了笑,接着语重心长的说:“你想要成为文学家,就必须掌握很多学问,要刻苦学习。我先前也是不明白学习的重要性,但如今我也通过学习有所成就,希望你也把握机会,成为你想成为的人。”仲永点了点头……

接着,吕蒙又穿越回了吴国。而伤仲永则说服了他的父亲,通过自己的努力和天分,最终,成为了一个与唐宋八大家齐名的著名文学家。

篇八:劝学新说作文

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

——题记

三国时期,孙权劝学使吕蒙受益匪浅,吕蒙纵身跃入知识的海洋,成为文武兼备的重臣。受到人们的敬仰,交遍益友,用现身说明学习的重要性。

天圣三年,出了一位奇才方仲永,仅5岁便才华横溢,却因为后期没有接受良好的教育,泯然众人。

在时光不停的逝去中,两人意外获得了穿梭时空的机会,他们来到了2020。

2020正在遭受着疫情的折磨,两人逼不得已待在家中,吕蒙好学,仲永却一如既往游手好闲。如今的社会出现了很多个“方仲永”,他们浪费了自身所带有的天赋,泯然众人。吕蒙看到这样的情形,很是觉得遗憾,不禁感慨到:“本能成为对社会对国家有所作为的人才,这真是天大的损失!”望着不务正业的方仲永,吕蒙不忍心他重蹈覆辙,下定决心要劝学。

如今的吕蒙,读遍好书,拥有高尚的人格和广泛的才识。他来到方仲永家中,仲永虽然礼貌,他的言语中却没有透露出一丝文化底蕴,看到昔日的天才变成这副模样,吕蒙真是恨铁不成钢。

“你可知人在世上立足的资本是什么吗?”

“金钱?”仲永的回答。

“不,这只是普通人的想法,若你跟他们想法相同,则你们的思维相同,目标相同,同样也向往普通人的生活。那么真是愧对了你幼时‘天才’的称号。”吕蒙娓娓道来。

“那您可否说说‘天才’眼中的立身之本”这个话题似乎勾起了仲永的兴趣,他放下手中的电子产品,聚精会神地听了起来,仲永瞳孔中透出的天真和单纯,使吕蒙更加坚定了劝学的目的。

“‘天才’从不被名利与金钱所束缚。真正的‘天才’不仅拥有超人的智慧,还拥有创造世界的能力。这一切归根结底都是读书,用学识创造的。‘天才’若泯然众人,岂不沦为天下之笑柄。”仲永眉头紧锁陷入沉思,吕蒙握紧拳头,希望仲永能有所领悟。

“此时再学,为时不晚?”仲永意识到了人该学习,吕蒙看到自己的劝学有所效果,嘴角不禁上扬。

“你看我二十余岁才理解读书的妙处,况且你才十几岁,我洗脱了‘吴下阿蒙’的称号,你又为何不能洗脱‘伤仲永’呢,若孙权没有点拨和劝学,我只是比普通人更擅长武术罢了。才华是刀刃,辛苦是磨石刀,很锋利的刀刃,若就不用磨,也会生锈,成为废物。”说完,赠与仲永几本好书。

方仲永明白了吕蒙的用心良苦,开启了漫漫学习之路。

两个月后,仲永学有所成,常与吕蒙讨论文意,望着仲永一天天的进步,吕蒙感到十分自豪。

仲永眼看祖国陷身水深火热之中,为祖国写了几篇文章,当各个新闻亮出作者姓名,没有人不为之惊讶,仲永再次一举成名。

仲永窗前,大树的枝头长出了新的枝芽,微风拂过,带来了几丝春的凉意。仲永下定决心,用文笔鼓励人们,用文笔拯救那些泯然众人的“天才”。

天才若泯然众人,必定成为人之笑柄。

若泯然众人的天才勤于学,必定成为人上人。

天才就是这样,终身勤学,便成天才。

篇九:劝学新说作文

一个阳光明媚的早晨,吴国的吕蒙和宋代的方仲永都收到了一封邀请函:乘坐时空机可到达未来。他们对此都感到很好奇,纷纷起身前往。他们穿越到了公元2020年,在中国福建福州的金龙大酒店相遇了,并很快结交为好友,住在同一间客房里。

但非常不幸,他们撞上了这次疫情。但一切似乎都安排好了,他们有老师、班级,客房里有电脑、手机。于是他们开始了线上学习。

吕蒙经过上次的“孙权劝学”后,变得上进、勤奋好学,这次线上学习也是踏踏实实,一步一个脚印,认真听课,按时签到;但仲永对这一切都感到很新鲜,不仅不听课,而且每天东逛逛西逛逛、用电脑玩游戏、睡懒觉,过的好不逍遥自在。他心想道:“我骨子里都是才华,何必花那个时间用来学习,随便写写诗,都能赚得盘缠。”吕蒙看到后,很是担忧。他对仲永说:“你不可以不学习的。我知道你有很大的天赋、天生的才华,但倘若没有后天的努力,你只会和一个普通人一样。”仲永似乎有点动心了,他静下心,说:“我现在努力,可还来得及?”吕蒙用力点了点头。仲永也终于醒悟过来了。

过了些时日,还未等两人告别,时空穿越机便迅速地把二人带回各自的朝代。吕蒙还是名将,仲永却成了一个小有名气的诗人。

自此,世间再无“伤仲永”,只有一篇《伤仲永》来警告后人。

热门标签