我的学琴之旅作文

从国小三年级开始，我就学了钢琴，一转眼过去了两年，我已经是五年级的学生了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，寻找属于我的池塘。

自从学了钢琴以后，我落下了一个坏毛病——手喜欢在桌子上乱敲，看来，我得买一架钢琴，在家多练习，也许这样我就会改掉这个坏毛病。于是我就缠着妈妈，让她给我买钢琴，可钢琴也不便宜，最少的也得几千块，所以妈妈怎样也不同意，但我真的很想要一台属于自己的钢琴。我用可怜巴巴的眼神望着妈妈，妈妈最受不了这种眼神了，所以她勉强答应，买了一台钢琴。

有了新钢琴，起初，我学起琴来劲头十足，觉得弹琴其实很简单，先学会手型，手立起来，手心呈圆拱形，好像捏着一个鸡蛋，高抬手指，用力弹下去就行了。可练着练着，我觉得自己反应很迟钝，老是跟不上老师的节奏。练起曲子来是吞吞吐吐，不是手型错了，就是折指了，而且一个个音符如同一只只小蝌蚪，看得我眼花缭乱，原来弹琴那么麻烦，又要保持手型又要认音符。原本美妙的乐曲在我手下变成了不堪入耳的噪音，我一次次地想要放弃。妈妈见我这样，就跟我说，如果我学琴为了好玩，当初为什么要学？既然选择了学，就要好好学，就这样我又继续学了一年，渐渐地，我就又喜欢上了弹琴，我也终于会弹一首完整的曲子了。

有一天，我发现音乐书上有一首曲子，叫《保卫黄河》。我看到这首曲子，非常激动，因为这首曲子我听别人弹过，激昂澎湃，非常好听，所以我想自己先弹一遍。我看着谱子，先琢磨琢磨右手该怎样弹，主旋律我已经找到了，现在就差细节上的研究。我边看谱子边试着用左手弹，慢慢地优美的旋律出来了，我也渐渐投入了状态，耳边只感受到钢琴曲的美妙，连爸爸开门声都没有听到。慢慢的，我就能把整首曲子弹下来了。爸爸妈妈一个劲地直夸我，说我弹得好！我很开心，终于得到了爸爸妈妈的认可了。

从此，我沾沾自喜，以为我弹得很好，每次练琴，也只是胡差事。渐渐地，我对弹琴的热情变淡漠了，甚至不把它当回事了。当我看着眼前枯燥无味的琴谱，毫无美感的音符，黑白相间的钢琴键，更是觉得无趣，我开始漫不经心地肆意乱弹，时针好像也跟我作对，故意慢慢走动，我感觉过一分钟，就像过了一世纪似的。我越来越烦躁，力度、节拍、升降记号、指法、反复……一条条带着音符的五线谱在我脑中拧成了一条麻绳。

有一次，音乐学校举行了一场大型演奏会，轮到我的时候，我的心都快跳出来，因为平时练得少，加上我太紧张了，曲子很多地方都弹错了。那一刻，所有在练琴的同学都朝我射来了一种令人尴尬的目光，那目光里有怜悯、嘲笑、质疑……他们的目光在我脸上扫来扫去。顿时，我的脸烧了起来，火辣辣的，恨不得挖个地洞钻进去。那一刻，我发誓：我一定要认真练习！

有一天，老师告诉我："你可以报名参加这次的钢琴考级。“听到这个消息我兴高采烈，终于等到这个证明我自己的机会！我永远记得考级那天的情形：几个评委表情严肃，我紧张地弹着曲子，一曲终了，我长吁一口气，转身只见几个评委都朝我竖起大姆指，我猜想自己应该弹得很不错，非常开心。我知道，虽然练琴这么久，我还没参加过正式的、大型的演出，但我坚信，只要我坚持，总有一天我会站在华丽的舞台上，为大家弹奏美妙的曲子，让听众为我欢呼、为我喝彩！

钢琴，不仅让我学会了弹奏美妙的乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质，更带给我快乐。