六下语文第五单元第15课小练笔《有志者事竟成》（推荐3篇）作文
篇一：六下语文第五单元第15课小练笔《有志者事竟成》
世界之大无奇不有，困难更是有千千万万种，但是为什么在历史里有那么多战胜困难的著名人物？因为他们都是遵循一个道理去努力的：有志者事竟成进。
就说科学家，失败是常常会有的事，打击也是，但是只要心中有信念，在困难面前总能迎难而上，这就是所谓的成功之道。
史蒂芬·霍金就是一位英国的科学家，在大学毕业后被诊断患了”卢伽雷病”不久就完全瘫痪了，但霍金对知识的渴望并没有让他就此停下脚步。1985年霍金因肺炎进行了穿气管手术，之后他完全不能说话，但还是依靠着如蚕吃桑叶般的速度逐页阅读书籍、文献，最终提出了黑洞蒸发理论和量子宇宙论，成为世界公认的引力物理科学巨人。
再说爱迪生，相信大家并不陌生，他是美国的著名发明家，在当时，人们的照明工具只有煤油灯和煤气灯，非常不方便，爱迪生为了研制出电灯，在实验室一工作就要工作几个小时，有时连续几天试验。发明碳丝做灯丝后，他又连试了6000多种植物纤维，但他始终没有放弃过。经过无数次的试验，他选用竹丝，通过高温密闭烧焦，再加工得到碳化竹丝，装到灯泡里，再次提高了真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。终于在1879年10月21日发明了电灯。
还有中国的乒乓球高手邓亚萍，在刚开始，邓亚萍很喜欢打乒乓球，却因为身材矮小、手脚短小，被国家队拒绝了，但她并没有气馁，而是刻苦训练，化失败为动力，向着自己的梦想不断努力。终于打开了梦想的大门——最终站上了世界冠军的领奖台。
在这是世上，根本就没有什么天选之子，所有的成功都是建立在你坚定的信念与坚持不懈的努力之上的。
篇二：六下语文第五单元第15课小练笔《有志者事竟成》
有一句话是这样说的：有志者、事竟成。这句话由南朝最有名的史学家、文学家范晔记载在《后汉书》里的。
滚滚历史长河中，那些在各自领域有所成就的“巨人”们，都有着“有志者，事竟成”的品质，他们为自己定下的志向，都尽力而为，最终成为名垂青史的人。
项羽是秦朝著名的将军，号称“西楚霸王”。在他小时候，楚国为秦国所灭，他便被叔父项梁养大，年仅10岁的他，不仅目睹了家破人亡，流离失所的痛苦，还为自己立下大志——长大后推翻秦朝。于是，他不分昼夜地学习军事，最终完成了自己的志向。
“神童”苏轼也是其中之一。他七岁知书，十岁能文，常常出口成章。他还有着“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的毅力与恒心。他有着天才般的头脑和远大的志向，怎么可能不成为宋代著名诗人呢？
更厉害的是中华人民共和国创建人之一——鲁迅先生。他小时候，家境贫寒，父亲多病，他每天起早贪黑，给父亲买药，有一次，他因家务太多而迟到。从此，他起得更早了，还把“早”字刻在他的课桌上。成为了鼎鼎有名的大人物。
在历史上，这种事例还很多，就连神机妙算的“卧龙”——诸葛亮也说过：“志当存高远。”只有艰难地向自己的志向前进时，才会成功！所以，成功只会留给持之以恒的人。
篇三：六下语文第五单元第15课小练笔《有志者事竟成》
《后汉书·耿传》中说过：“有志者事竟成也。”古往今来，这句话在许多地方都得到了证实。
有志者，事竟成。这句话大多数人都很熟悉，只要有决心有毅力，任何难题最终都会迎刃而解，在困难面前毫不畏惧，勇往直前，怀揣着远大的志向，那么无论任何事情，都能成功。
贝多芬是个典型的例子。他是德国的钢琴作曲家，可命运的不幸让他在30多岁时失聪，根本听不出什么声音。要知道，一个作曲家怎么能没有敏锐的听力呢？可是，贝多芬并没有被这不幸的遭遇吓倒，而是立志克服这个困难，他想告诉大家，失聪也无法阻挡他前进的脚步。于是，贝多芬每天都在音乐室练习，一遍一遍又一遍。他的付出也没有白费，在两耳失聪的情况下，仍然成功地创作出了至今广为流传的经典乐谱。
鲁迅也能证明这一观点。青年时期的鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。有一次学校放幻灯片，片子的内容讲的是旧社会中国人思想的落后，精神的溃败。鲁迅看到之后深受刺激，心里十分悲痛，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧，精神麻木的人们体格再健壮，也不能改变他们的精神。于是，鲁迅有了更远大的志向，他要通过文学来改变国人！他毅然放弃了医学，经过长久奋斗，终于成为我国伟大的文学家、思想家、文化运动的先驱和旗手。
不仅以上两者，还有一位名人也诠释了这点——王献之。王献之是王羲之的儿子，他看到父亲的字那么受欢迎，也想成为这样的人。王羲之告诉他：“写完院子里的十八壶水，书法自然就好了。”王献之深受启发，日夜练习书法。年复一年，当他写完十八壶水时，他已经成了一名伟大的书法家。
这样的事例其实有很多，不管是贝多芬、鲁迅、王献之，都有一个共同点——他们有不同的志向，但是他们都不约而同地朝着那个志向奋斗，拼搏。所以，光有志向是不行的，还需要努力付出。
有志者，事竟成。成功永远不会轻易得到。