小猴学艺看图说话二年级作文

篇一：小猴学艺看图说话二年级

睦格

动物学校一年一度的才艺大赛马上就要比赛了，小猴聪聪听到后，非常想展示自己的才能。

星期一，聪聪一早就起了床，去了学校。到校长室，问：“老师您好，我想问一下，我们二年级有什么比赛项目？”

校长说：“有作文、吹喇叭、跑步。”

“有没有别的呀？”聪聪问。

“没有。”校长说。“聪聪很失望，便决定学习作文。

叮铃铃，下课了，同学们都出去了，就聪聪留下来了。他要像小兔学习作文。但是他刚写一个自然段，小兔就对他说：“你要练习、不能这样。”

聪聪说：“太难了，不学了。我要学吹喇叭。”说完便去找喜鹊。

它对喜鹊说：“你教我吹喇叭，好吗？”

“可以呀，”喜鹊说。

小猴拿起喇叭，一阵乱吹，喜鹊捂着耳朵大叫：“停下！停下！学吹喇叭要先学简谱，然后从简单的曲子练起。”喜鹊教小猴学简单的曲子。但是小猴吹得很难听。便又放弃了。

这时，小鹿从他身边跑过，像风一样快。小猴又想：“我还是跟小鹿学跑步吧！这多简单呀！”于是，他又找小鹿学跑步。可是才跑了半圈，小猴就上气不接下气地喘，它又放弃了。

才艺大赛开始了，小作家、小音乐家和长跑冠军的奖牌挂在了小兔、喜鹊、小鹿的脖子上。而小猴只能看着他们。

这个故事让我们知道了做事不能朝三暮四、半途而废的道理。

篇二：小猴学艺看图说话二年级

王泓然

森林国小再过十天就要举办一场才艺大赛了。大家都很高兴，只有小猴很着急。因为它什么都不会。才艺大寨不得当最后一名了吗。于是，它开始努力学习了。

小猴来到小白兔旁边，请教它如何写作文。小白兔非常愿意教小猴。它说：“我的眼睛像两颗鲜红的宝石，你仿照这句话，说一句。”小猴说：“我的尾巴像一根长长的绳子。”小白兔说：“也可以，但比喻不美。”小白兔又说：“一棵棵大树像巨人。”这会可把小猴难住了。它左思右想，就是想不出来。小猴想：“作文太难了，干脆不学了。”

突然，操场上传来悦耳动听的声音。小猴来到窗前，看到喜鹊在吹喇叭，小猴想：“吹喇叭简单，我去学吹刺叭。”它蹦蹦跳跳地来到操场，要和喜鹊学吹喇叭，喜鹊也很乐意教它。小猴拿起刺叭，就是一阵乱吹。喜鹊赶紧捂住耳朵，大喊：“快停下，太难听啦！”小猴放下喇叭。喜鹊耐心地告诉小猴怎样吹喇叭。可小猴吹了一次又一次，都很难听。喜鹊说：“你要多练习。”小猴一听，又想：“吹喇叭太难了。”说完，就放弃了。

这时，小鹿从它身边跑过，比风跑得还快。“我还是和小鹿学跑步吧。”小猴想。于是，它去和小鹿学跑步了。小鹿说：“跑步要姿势正确，呼吸均匀，要有毅力。”小猴爽快地答应了。可它刚跑了半圈，就气喘吁吁了。怎么也不跑了。

才艺大赛开始了！小猴什么都不会，只能呆若木鸡地看着小兔、喜鹊和小鹿站在领奖台上。它很后悔当初没好好学。它伤心极了。

这个故事告诉我们做事不能半途而废。