苏轼人物评价600字（精选5篇）作文

篇一：苏轼人物评价600字

林颍靖

苏轼，没人不知吧？苏轼是北宋词人，是唐宋八大家之一，与父亲苏洵，弟弟苏辙合称三苏，号称东坡居士，曾是北宋的一个进士，曾经是杭州，颖州的官至礼部尚书汉族人，因为阻止王安石变法，发现其中的漏洞，告诉皇帝，最后却被贬到黄州。他非常聪明，好学，有着非常积极乐观的心态。

我非常喜欢苏轼的《念奴娇赤壁怀古》这首诗。大江江水滚滚向东流去，淘尽千古英雄故垒的西边人们说，那是三国周郎大破曹兵赤壁，岸边乱山林利就要刺破天弓空了，激起的浪花拍打着岸边，卷起了千堆白雪，江山奇丽如画，一时不知道涌出了多少豪杰，遥想当年的小乔刚刚嫁给周郎他英姿雄健，风度翩翩，手摇羽扇，头戴纶巾，转眼间就把强敌打败了，如今，我身临古战场可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。这首诗词怀古抒情，写了苏东坡壮心殆尽时转而以阔达之心关心历史与人生。

既然千古风流人物都被大浪淘尽了，那我倒想做一个千古风流人物！

这学期我们班上开展的苏东坡诗词鉴赏表演活动，穿着宋服站在台上的我虽然有点紧张但是为了表现出苏东坡精神，我克服了紧张心理，坚定而大声的诵读出了我的诗句，我感觉苏东坡就像站在我眼前看着我，给我力量。苏轼是个旷达之人，尽管政治上失意，却从未对生活失去信心。我努力读出那种苏东坡那种不能建功立业，壮志难酬，内心忧愤的情怀，又要颂出他豁达的人生态度精神。我已经尽我所能读出那种气势，尽我的所能去表演好，足矣。

俗话说，台上一分钟，台下十年功，这句话是对的，因为，我们组是非常努力的，有一次我们把剧本拿给郑老师看，郑老师说我们不合格，我们放学以后排练了将近一半个小时才回家，正是因为学习到了苏轼这种不甘沉沦，积极进取，奋发向上的精神我们的表演才那么顺利吧！

篇二：苏轼人物评价600字

苏海业

苏轼，1037年1月8日-1101年8月24日，眉州眉山人，字子瞻，一字和仲，号东坡居士、铁冠道人。北宋著名文学家、政治家。“唐宋八大家”之一，“宋四家”之一。

郑老师为了让我们认识他，特意在本学期安排了一个苏东坡诗词鉴赏的活动，每个组都要有节目，不仅如此，还有朗诵的，跳舞的，上下一共十几个节目。

我们组表演的是《定风波莫听穿林打叶声》，这首诗很长，我们聪明的组长，就把这首诗做成了一个小戏剧，我们的排练气氛就突然变得紧张起来，因为排练时间就那么几天，我们还要编剧排练搞服装道具，这几天根本不够用，只能压缩时间，经过我们没日没夜的排练后。我们的节目总算是大功告成了，由于我演技技术的高超，我将扮演动作语言最多也最复杂的苏东坡，在此之前，我也查过非常多的资料，知道苏东坡是一个非常豪放的人，所以说话一定要非常豪放。

到了上台的那一天，我心里非常紧张，既想着待会台词该怎么说比较好？又想着怎么说出苏东坡豪放的语气？我拿着稿子读了又读，读了又读，终于有那么亿点点勇气了。轮到我们的节目了，我既紧张又兴奋，我认认真真按照剧本表演，又尽可能的把我要讲的台词读的豪放：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，料峭春风吹酒醒。微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。

我们的表演结束了，台下掌声一片，我非常开心。

通过这次活动，我感受到了，苏东坡即使三起三落，即使跌落谷底，也能乐观向上，开开心心，遇到什么事情都要冷静，聪明应对，这就是苏东坡最大也最值得我们学习的优点，相比之下，有时候我要做一件很难的事，如果实在做不了，我就会放弃，就没有像苏东坡那样冷静应对，开心乐观的去解决，以后我要向他学习！

篇三：苏轼人物评价600字

黄泽钰

那个洒脱千古的文人，不屈于权贵，不流于世俗，终被恶人所嫉妒，招来一次次被贬。但他执于心中的执念，从不悲观的看待被流放他乡，为天下百姓造福而向朝廷作对。他就是伟大的宋朝诗人—苏轼。

“流放”在古时流放就相当于是被当做一个有罪的恶人放逐到边远地区进行一种形罚，然后将犯人押解到荒僻或远离乡土的地方。可那时的苏轼也是被逼无奈被朝廷那些心中被夜思梦想的利益所惑的官员当成了眼中钉，肉中刺。次次冤枉，次次流放，但苏轼没有因为这些不辛而屈服，反而是更加旷达，疏狂的心情俯仰万世的思考来压制内心深处人生变迁，世事无常的悲凉心情。“但愿人长久，千里共婵娟。”因思念弟弟苏辙，在本该喜迎中秋，和家人在月下品尝美酒佳肴，聊聊家常便饭。可身边的妻子因病而逝，自己的弟弟也再也见不到了。但只能喝个烂醉，再写下一首诗挂念着，也希望自己所有的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能欣赏这美好的月亮。

“惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么透彻与清明。那是苏轼被贬之后所得出的感悟，心中早就将这世俗看清，还会有什么能阻碍我的路呢？是啊，能感悟出这样的道理是受尽了多少打击呢？世俗的眼光很乱，能不被阻碍的人又有多少，能一直坚持下去的人又有多少。那没有阻碍的人心中的目标完成了吗？那也没见得有多少人去向自己的目标努力奔赴，只是一句口号的目标到底说了多少，做了多少，结果就是最好的答案。那苏轼的答案就是写下辉煌的诗词歌赋，永远留于世人的心中，被世人谨记在心。

苏轼的诗词让我学到了不少道理，我将会把苏轼永远谨记在心，学习他人生道路坎坷不平，但还以乐观的心态面对所有。苏轼虽离去但世人永远记住您，愿您能在月亮上看到世人对您的精神所感叹。

篇四：苏轼人物评价600字

彭佳灏

上学期，我们在老师的带领下前往了美丽的惠州西湖和罗浮山，一起背诵了苏轼创作的经典文学作品。这让我更深入的了解了苏东坡的一生。

苏轼，他自称为苏东坡，字子瞻，又字和仲。北宋著名文学家、书法家、画家。

苏东坡的一生曲折不已，不管是无意蹲大牢还是发明东坡肉，都展现了虽然人生的无常，但他面对人生中的苦难却只是笑笑而已。他凭借着顽固对待皇帝的心态入监狱，几次濒临被砍头的境地，但是他给他自己的思想却又是不顽固的。无数次濒临绝境，屡屡犯错，但是每一次面对这些困境都很乐观。不像某些人，为了那个毫无意义的游戏数据而跳楼；承受不住小型的打击就被晕轮效应驱使跳下楼。这也让我想起了刘慈欣在《三体：死神永生》里提到的宇宙哲学：‘在宇宙中，活着高于一切，即使你活着毫无意义，甚至要付出比死掉还要更加更巨大的代价，也总比死了强。’

另外，如果你只看他的表面，只知道他写了《赤壁赋》《后赤壁赋》《东栏梨花》等诗歌却又不深入了解他。就会以为他只是一个伟大的诗人，但其实，苏轼更偏向于一个孤独而又凄惨的美食家——他的曾经痛苦至极，毫无乐趣可言，但他却能从发明美食和作诗维持乐趣。像现在的‘东坡饼’‘东坡肉’等听上去伟大而又平凡的美食都是他发明的，在那个年代一定是顶级美食了。虽然作为现代人的我，个人觉得东坡肉吃上去肉质硬绑绑，油油腻腻，又咸又甜，让人有种不寒而栗、作呕的感觉；而东坡饼却又香味平淡，口感扎口，毫无感觉，但美食的味道已经不重要了，因为创造的过程才是最有趣的，结果对于苏东坡已经不重要了，如果我们做事都是追求结果的，那苏东坡就是享受过程的那一派。

苏东坡身上面对艰难不屈、从苦难中寻找乐趣的性格和行为都是我们应该学习的‘进退自如，宠辱不惊’这样的精神。

篇五：苏轼人物评价600字

邹辰煊

最近，郑老师给我们举行了一个了解苏轼的活动，大家都跃跃欲试，我也不甘落后，于是和其他同学一起准备了一个关于苏轼的一首诗：《念奴娇。赤壁怀古》的表演。

据我对苏轼的了解，苏轼是眉州眉山（今四月眉山市）人，中国北宋大文豪，其诗，词的成就极高，并且书法和绘画也是他的强项。而我们选的这首《念奴娇。赤壁怀古》是苏轼的代表作之一，这首诗词写出了苏轼的坚强乐观，的心态此诗气势雄伟。我们这组的男同学多，所以这首诗和我们组非常合适。两个星期后，了解苏轼的活动正式开始了，同学们开始在舞台上展现最好的自己。

经过一系列节目后，马上就要到我们了，大家一起走上舞台大声地背着《念奴娇。赤壁怀古》，此时我才真正的感受到苏轼的正直。乐观，豪放和对美好生活的向往。苏轼的一生三起三落，反复无常，但却没有改变他对美好生活的向往，他不仅在被贬官的过程写下了《水调歌头》《定风翼。莫听穿林打叶声》等让人难以忘记的诗词，还造作出了东坡肉等特色美食，可以称为名副其实的”中国美食家了。

我们组的表演从热烈的掌声拉下了幕布，其他组员都兴高采烈地在观众席上看起了其他小组的精彩表演，而我却陷入了深深的深思，苏轼到底要有多好的心态才能写出这些诗”他三次被贬且着无分文的在一个无亲无友的地方生存着，按其他人早就内心崩溃了，可苏轼还能写出这么好的诗，这一种乐观的心态非常值得我们去学习，再想想现在的人们，父母一说就离家出走，没了手机电脑就要跳楼自杀，动不动就在家里发脾气，家里，每天都充满火箭味，能有几个人能像苏轼一样，和自己的家人相亲相爱，天天家里都有着温暖的气氛呢？

我们也许不能像苏轼一样写出众多诗词，但我们可以像苏轼一样让周围的人更快乐，那就让我们一起苏轼一样，让大家更快乐！