谁的青春不疯狂（谨以此篇献给那些被我们疯狂青春伤害的人）1200字作文

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青春，我们学会叛逆，学会疯狂，学会对看不惯的事说“不”。所有人的青春都经历过几件疯狂的事情，埋在记忆深处，久久珍藏……

不知道是什么导火线，班上领头的老大突然发话：“同学们，下节是微机课，我们集体不去，让微机老师没办法！”

“叮叮叮——”上课铃声措不及防的响起。班上的讨论声越来越嘈杂，按着计划所有人都停课在班上。一些胆小的同学已经开始担心后路，我看出他们的忐忑不安，我又何尝不是如此呢？

“滴滴滴”闹钟发出的每个声音都在打颤我的心。舒适的座位让人不安，看看手表“怎么才过去一分钟！”我急切地等待着下课，只有下课，我悬着的心才能放下。

“哎！终于抄完了！”我满身疲倦地伸个懒腰，抬头看，我蒙了：原本六十位学生，只剩下二三十个在徘徊。怎么办？班长、干部、学习标兵，早已不见踪影。

无尽的恐惧如暴风袭卷这原本就颤颤不安的身体“哎！”我和一起来的姐妹相视一望，无奈的叹口气，又悄悄地返回班上。班上的同学也焦急不安，见我们回来，急忙询问敌情。

我看了看那些参差不齐的字，那些内容大多都是断章取意，把小事无限的放大，简直是谬谈，对于一个年轻女老师来说，实在不公平。

微机老师来了，她的脸气的通红像刚被烈日灼烧，用嘴不断大口大口呼吸“你们想造反啊？对我有意见吧？”

我没出声，看着她。直到她原本充满火焰的眼里被一层白雾弥漫，接着又幻化成水珠滴落。

过了许久，我仍无法忘记，她双唇微颤，深吸一口气“我，我知道我做的不好，之前我是挺喜欢你们班的，但现在我对你们凶，还不是希望你们变得更好吗？况且我也没这么说，我，我，要是真的，我会听，我会改。我刚来，所以……”她走了，只留下一个伤心的背影。

谁的青春不疯狂？那些被我们疯狂青春伤害过的人，他们容忍了我们的幼稚、疯狂。所以，请深深地回想，真诚地向他们道一次歉吧！

国小，微机老师是以为新来的年轻女教师。因为年轻，没有经验，也很暴躁。见人总黑着脸，上课总是因我们吵闹而大发雷霆。虽没有十恶不赦，但却引起学生的公愤。

“好，好！”班上一些人都兴奋的鼓起掌，发出震耳欲聋的喝彩，其中有班长、干部、学习标兵，当然还有一个我。不知哪来的勇气，这个放肆的计划竟开始实施。

“叮叮叮！”最后的铃声发来警告，再不去就真的没有后路。在班上“专政”的几位同学西瞟瞟，东看看，那犀利的眼神警告我们“不要去”。我真的没有任何行为，呆呆的杵在座位上，“叮”最后的铃声停止。抬头看看，已经溜走几位胆小的同学“怎么能这样！”我愤愤地咒骂他们的临阵退缩，弃我们于不义之中，但谁又不害怕呢？

我不断地握着手中的笔，给予最后的安慰。我开始摘抄诗句，自欺欺人！

我抱着可能成为叛徒的风险和几位好姐妹溜出去了。我们怂了、怕了。走到微机室前，透着窗帘的缝，看到了几位正低头罚站的“叛徒”。

一位大胆的同学提议——把微机老师的罪行写在黑板上。现在也只能死马当活马医，几个人奋笔疾书，很快一份控告书就大大的刻在黑板上。

“滴滴滴”时间烧灼着人的心，随着“砰”，打破死寂。

时间让她注视到黑板上的抗议书，她不说话，静静地，盯着。

她哭了，仍静悄悄的。

我们错了，我们都知道了。