描写争论的作文500字

在生活中，我们难免会与人发生争论，如果你来到我所在的班，不免会听到这样的声音：“哎呀，你为什么拿着我的橡皮？”“这是我买的！”“是我的……”

这不，这个星期一，又开始了。事情是这样的，老师为了培养我们的辩论能力，在组间组织了一场辩论会。双方持有各自的观点。首先，双方辩组组长互相争论，“哼，我认为……”“快嘴西施”提着尖嗓门叫道！咳咳，“快嘴西施”是我们班说起话来最刻薄的人，你瞧瞧，她的眼睛凸了出来，嘴角略带些不公道。双手倒插着活像一只神气的公鸡。“我方认为教师不应该有体罚学生的权利，应当保护未成年人，每个人都是平等的。”乙方组长“盖地虎”满不在乎的说：“你说的太肤浅，我方认为教师应该享有适当体罚学生的权利，这样，学生们才便于更好的管理”

“盖地虎”是她的外号，因为她长得又粗又壮，额头上又有一道划痕，而且总讲“哥们儿义气”凭自己的力气罩着其他同学，所以全班同学叫她“盖地虎”。

他们两人你一句，我一句，都不愿服输，这样的僵局持续了一节课，老师忙说：“哎呀！下课了！这场辩论会就聋子放炮仗——散了吧！”

“快嘴西施”一翻白眼，甩甩袖子头也不回，走了。“盖地虎”皱了皱眉，眼睛瞪老大，但也装没事儿似的，继续和其他同学玩了。

也许，在这个世上，有一些事不用必须判断正误，但最主要的是想到事物的双面性，也要不人云亦云才好。