我们班的老顽童作文600字

朱老师是我们班的英语老师，是一个不折不扣的“老顽童”，和我们特别聊得来。我们都非常喜欢她。

分享糖果

“我们一起吃东西吧，我分给你。”小孩子总会对自己的好朋友说一些类似的话。不过，你绝不会想到，我们班的朱老师也会和我们说这些话。

有次，我们取得了不错的成绩。朱老师对我们露出了神秘的笑容：“我发现了一个很好吃的零食，好东西就要一起分享，大家一起吃吧。”说罢，她掏出早已准备好的零食——糖果。我还从未见过这糖果，其他人也瞬间亮起了眼睛。拿到糖的同学正要剥开，就被朱老师阻止了：“等一下，我们一起吃。”

终于，朱老师发完了糖果，笑眯眯地跟我们说：“好，我们现在一起吃，不管是什么，都不能吐出来哦！”我们迫不及待地应道：“好！”随后就将糖果丢进了嘴巴里。“呀，好苦！”“苦死了！”“这是什么？”……教室里响起了一阵又一阵的哀嚎声，被这苦糖果折磨得眉头紧皱，嘴巴咧开。只见朱老师一脸“诡计得逞”的样子：“不准吐哦，可是你们答应我的，再等会，你们肯定会爱上它的！”我们半信半疑地看着朱老师，等待着，没过多久，一股甜甜的味道充斥在口腔之中。果真，是甜的！

“你看，这糖果的味道就像这次测试，不就是因为你们先尝了苦的滋味，然后才收获了甜吗？”我们听了，这才领悟到“老顽童”的特殊用意。

劳逸结合

“哎，好累呀！不过快要完成了，就再坚持一下吧！”一般人累了都会这么想，咬一咬牙熬过去，就完成任务了。

但是我们的朱老师可不是这么想，每次下课铃一响，她会立马停止上课，往椅子上一摊，嘴里念念叨叨：“唉，好累呀！赶紧休息，不然就撑不住了！”这就是朱老师，一到下课，就暴露了她的“老顽童”属性。

有一次，我向朱老师诉苦：“妈妈非要我写完很多课外作业才能睡觉！”老师听了，露出了惊讶的表情：“真的吗？累了就要休息呀，只有保障充足的睡眠时间，才有精力学习呀。”我回去后，把朱老师的话转述给妈妈，妈妈若有所思地点了点头。我心中欣喜万分：没想到如此固执的妈妈竟然听从了朱老师的意见。我们的“老顽童”真的很有用！从此以后，我再也没有熬过夜。

这就是我们的“老顽童”——朱老师。怎么样，你是不是和我一样很喜欢这样的老师呢？