琐忆恩师作文800字

记得国小体育课总是被各种主课堂而皇之地占掉，美其名曰：小升中不考体育。我们恨得牙根痒痒，却只能听之任之。但是，中学的体育课上起来一丝不苟的时候，我们也难以忍受，因为，我们遇见了全校最严厉的体育老师。

第一节体育课，二话不说，先带领全班在操场上绕了五圈——两千米啊！看看我们，队伍也散了，头发也乱了，脸也“变形”了，大口大口喘着粗气，像散兵、像难民。看看老师，面不改色，一停下来就开始训话。他先提要求，再说制度，最后说本学期的训练目标，可谓条理清晰、头头是道。听得我们一脸错愕，内心直敲鼓：盼望着天降语数外老师，赶快把体育课占掉。

往往总事与愿违，之后的体育课，从来没有被占掉。慢跑、计时跑、篮球、跳远、实心球，老师带领我们一项一项训练。没通过的同学似乎进入了“黑名单”一样，老师总能一个个记住，然后一个不落地督促：多跑几圈、多跳几次、多练几场。他不苟言笑、一脸凶相，让人望而生畏。我们这群文弱书生，只会纸上演算，只会磨磨嘴皮子，面对这样“不打折扣”的体能训练，实在痛苦不已。在相当长的时间内，同学们谈体育课色变，一想到今天还要上体育，就愁眉不展。这种情况下，大家自然怨声载道。

但让我们吃惊的是，九年级学长们似乎和体育老师关系很好，见面后异常热情，或快速上前只为问声好，或老远就挥手打招呼，男生还和老师热情拥抱；老师呢，也一改严肃的表情，热情地回应着。我询问认识的学长，他对体育老师竟给予高度评价：国中幸亏遇见了这么严厉的体育老师，才打了良好的根基，会考体育才占有优势。我们一听，也深有感触——这一年身体素质似乎好了许多。同时也颇为感动，和老师的对抗也少了很多。

学年结束，在一次长跑训练后，老师一如既往把我们集中起来训话。但是他那天似乎失去了往日的神气，显得有些落寞。“下学期要换一位新体育老师。”他故作轻松地说，“我这么严格要求你们肯定会遭大家不满，但是你们要清楚，身体素质要强必须要吃苦，会考体育想拿高分，也必须艰苦训练。以后不管谁带你们，不管有没有体育课，希望大家将身体素质训练坚持到底。本学期也没有上过自由活动课，这节课剩下的时间就自由活动吧！”我们对体育老师报以热烈的掌声，同时提议来一场师生篮球赛。简单准备后，师生分好阵营，比赛开始：队员们或行云流水般左躲右闪，或瞄准目标远距离投射，或双手举球，凌空而起，或飞身绝技在对方夹缝间穿梭……赛场上，老师放下了身段和严肃，大显身手；学生放下拘谨和敬畏，迎合而上。女生们围观，欢呼、鼓掌、喝彩。在这场球赛中，我们结束了七年级一学年的体育课，我们对体育老师有了一个全新全面的认识。

随着年龄的增长，我慢慢认识到了，和有些老师相处过程中，虽然日子有些难捱，但是过后回忆起来，却心存感激。和老师相处如此，和很多人相处亦然。