调座位作文800字

开学以来，我一直坐在教师最后一排最边上的位置。月考时，我憋足了劲，希望自己考出好成绩，以便在月考后调座位时能选到心仪的位置。

月考结束了，成绩也出来了，但班里却没有任何动静，老师也绝口不提调座位一事。就在我对调座位一事不再报有希望的时候，一天，我们正在埋头写作业，这时班主任李老师走进教室，突然开口问我们：“谁支持调座位？”并让我们投票表达意愿。我仿佛看见了一道希望之光，投票时，我毫不犹疑地举手站在支持调座位的行列。但结果令我大失所望，全班同学同意调座位的居然占少数。看到这个情形，李老师宣布就不正常调座位了。听到这里，我心如死灰。但是，李老师紧接着又说了一句话，让我重新看到了光明——老师说：既然大家大多数不支持调座位，那就先微调一下吧。老师把我们每个人的座位放在了电脑上，让我们自己看。为了看清楚自己的位置，许多同学都站了起来，我从人缝中拼命地瞅，但在前几排只看到其他几个同学的名字，却不见我的名字。我心里不免有些失落，因为我很希望自己能够坐在教室前几排的位置，这样不仅可以更清楚地看清老师在黑板上的板书，还不容易跑神儿，对学习有利。我急忙问身边地同学看到我的位置了没有，但他们也说没注意，因为大家都在顾着找自己的名字，根本无暇顾及别人。然后，我赶紧问我的同桌张译鹤，他说：“咱俩还是同桌，并且在中间大组的最后一排。”听了同桌的话，我很失望，因为中间大组的最后一排比原来边上的最后一排还要靠后。不过，让我能感到一丝慰藉的是，我的同桌没有变，在我的心目中张译鹤不仅是好学生还是好同桌。我再次望向讲台，心有不甘，但也只能接受调座位的结果。我很纳闷：我的月考成绩不错，但为什么座位却被排在最后？但转念一想，张译鹤比我还优秀，不也跟我一样的结果吗，便又释然了。再说，既然老师这样排，肯定不是依据成绩来做的决定。

坐在新座位上，听老师讲了几节课，我感觉自己已迅速适应了这个位置，听课效果也不错。调座位风波过去了，我的心中是喜忧参半，五味杂陈。

作为学生，调座位是难免的，好座位、坏座位都是暂时的，我们不能太放在心上。不论坐在哪里，都要端正心态，拿出最好的状态，把学习搞好才对。