国小生是否应该拥有手机辩论赛正方(通用10篇)作文

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篇一:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

国小生是否应该拥有手机辩论赛正方(通用10篇)作文

在下午,班上展开了一次辩论赛,但是对我来说,这不仅仅是一场辩论赛,给予了我的还是一个启示。

辩论主题是:国小生该不该拥有手机?起初,有7位同学认为应该有手机,而我的观点是不应该有手机,于是就开始对此问题展开了激烈的辩论。

“手机查资料,手机看网课,休闲娱乐,了解知识……”一连串的理由回想耳边,但这一切都会有答案,李昕灿同学对“了解更多知识”展开了自己观点的辩解,说明了我们应该去多看世界,旅游是个非常好的办法,在旅游的同时,我们能了解到各地的名胜古迹,如秦始皇的兵马俑,北京故宫等等,去感受体验大自然,我非常赞同她的观点,我们每个人都应该有一双发现美,探究美的眼睛,有一颗心去感受。旅游也能让身心更健康,室外活动非常有益于身体,所以“手机了解知识”就排除在外。

我对“手机查资料”也有自己的观点:如今进入经济发达时代,我们都有着许多的书籍,我们可以通过书籍寻找答案,不仅锻炼了自我的思维能力,还提升了自身独立钻研能力及理解能力,通过手机查找就无法经过大脑思维分析,就不会有太多自己的拔高,所以否定这一观点。

如果说网课问题,李老师就给出了一个简单明了的答案:“只有上课没听懂,才会额外补加餐(网课)。”网课会更缺少互动,上课如果专心听讲就不存在这一系列的问题了。

在休闲这点上我认为也不行,在全国最多也只有10%的人有着强悍的自律吧。手机的蓝光也会对眼睛造成近视,长期玩手机会导致造成网瘾,甚至因科幻游戏做出犯法的事情。

放下手机吧,用身心感受这美好的大自然,读万卷书,行万里路。

篇二:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

“我方观点国小生应该有手机因为……”

“请别方人员注意国小生拥有了手机,会……”

虽然那清脆的声音以及过去,但现在我还听到了那声音在我耳边。就几十个人,让我听出了气概与宏伟的心情。这次辩论会让我回味无穷。

自律是什么?这里是一盏台灯,照耀你前进的道路。自律是什么?自律是心中的计时器监督自己的学习,自律是什么?自律是一堆明亮的火光,把我们从黑暗中拉出来。自律如同白衣天使一般保护着我们!

对于这个问题来说,我认为是不应该有手机的,可能有人会反驳比如说,那我们就不能可以休息一会儿吗?当然可以啦但对于国小生来说我们还是做不了自律的毛病,有可能一玩就玩好几个小时。休息一下,可以去打打乒乓球打打篮球足球什么的!有人说了解更多的知识我们需要去网上寻找以后我们要为祖国争光。你说话说读万卷书,行万里路,我们可以利用放假时间去了解更多的风土人情,让我们让我们学习起来。并不需要手机,而且还不会伤害我们的眼睛。为什么和乐而不为呢?

手机肯定不如唐代美人那样着迷,不如苏东坡红烧肉那样美的,更不如杨万里写的欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜的美景,还不如静静的放下手机,去体验书本带的快乐,去体验大自然带的美吧!

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。还有很多古人都说过,书中有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书须用意,一字值千金,的名句,这些名句都是我们好好学习的动力。手机不一定是让我们阳光向上的,也有可能把我们坠下深渊,所以我的观点就是不应该拥有手机!

这就是我的观点,我认为我们国小生就应该好好学习,努力向上,为祖国的明天更加美丽!

篇三:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

今天下午的时候我们举行了一个辩论会,它的主题是“国小生是否合适拥有手机,”起初我们都知道这还用选吗?这只能是反方赢了,赌三个月的零食,正方肯定输,而且应该也没有人当正方辩论吧,让我们想到的是竟然有7个人当正方辩论,只能说他们是真勇啊,这种辩论会他们也参加。

首先老师想让他们说出各自的观点,了解知识、上网课、查资料、出去时候方便联系、定时、一个人外出求学联系人父母、自助查资料等等,这些观点被提出来之后就有反方发言了:“在手机里虽然可以了解知识,但为什么不去外面体验呢?”是啊,用手机搜哪有在外面体验那么好,所以理所当然第1个同学被KO了。

后面又有了许多人提出了自己的观点,也都把正方KO了。但是刘婳祎的观点,却没有人提出辩论,因为这一个观点提的太好,根本没有什么可辩论的,所以理所当然正方就只有刘婳祎胜出。

最后的最后,李老师就是让刘婳祎同学拥有手机,而我也有辩论,而我的辩论是:“时针倒是可以让它停止和转动,甚至可以倒转,但是人生不同,自己所走的未来只能由自己选择,不是自己驱动着的时间是动不起来的,所以手机会驱动你的时间,但也会停止你驱动的时间。

所以让我们放下手机,去看更大的世界。

篇四:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

国小生是否可以拥有手机?是?还是否?这个问题困扰了我很久,今天我通过作文课,来解决了这个问题。

首先我们来谈谈手机的利,对于我们国小生来说,手机可以上网课、联系亲人、视频、查资料、适当放松、娱乐、网购等。

对于网课来说如果我们上课认真听40分钟,做好作业,还需要上网课吗?联系家人关,于这一点,我觉得可以买一个电话手表,省下来的钱买其他东西不是更好么?现在中国科技发达了,我们很少登门拜访了,通常是一个电话打过去。这不仅会淡化人与人之间的关系,还会淡化彼此的理解。查资料,对于查资料而言,我们更应该,自己实践或者参照书籍。对于放松娱乐,这一类,我觉得可以用运动来代替,手机,用旅游,待替手机,网购嘛,它方便是方便,但看不到真正的实物,还不如自己到超市买,更放心。

那么接下来我们谈谈手机的害处,手机,它会影响我们的视力,影响健康,影响人际关系,这些影响不是一般。

比如说我,经常用手机听音乐,休闲。导致我国小就戴上了眼镜。可惜世上没有后悔药。

手机就是一把双刃剑,你用的好了,它会变成你的武器,你用不好啊,他反而会害人又害己,通过今天的辩论,我也知道了,这没有绝对的答案,对于那些自律的孩子,他们可以把握好手机,而对于那些不自主的孩子,他们迟早会被手机毁掉。

篇五:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

今天下午,阳光正好,在两节语文课上,我们开展了一场激烈的辩论赛,辩论的题目为《国小生是否合适拥有手机》。

我一看到这个题目,第一反应就是不可以,这也代表了我们是正方。反方只有七位同学出战,他们各抒己见,他们认为有手机就可以了解外面的世界、放松心情、上网课等等。我觉得用手机了解外面的世界是片面的,并讲出了自己的观点。我认为手机上的图片是会让人眼前一亮,可我知道只有真正探索过世界,探索过大自然,你才知道它内在的美和它的辽阔无垠。你只有去过那里,你才可以了解当地的风土人情,历史地貌以及美食文化等等,仅仅局限一张照片,有可能还是P过图的图片,那就更没有说服力了。行万里路,读万卷书,才是真实的了解世界。在上网课这一观点中,有人认为上网课会伤害眼镜,网课更容易使人开小差,成绩反而下滑,现在戴上眼镜的人也越来越多了,连我也不例外。所以,不要拿上网课的理由,要手机玩耍,也提醒大家远离手机等电子产品,好好爱护双眼,打开真实的“睛”彩世界。如果在外求学的游子们,实在需要和父母联系沟通,那你一定要自律,不要自欺欺人,各种玩手机等,尽可能做一个让父母安心、放心的孩子。李老师说,他们那时没有手机,也过来了,现在科技发达,邻里亲人之间反而淡漠了,发个短信就问候完了,这也是科技有利有弊的地方,所以可见手机不是亲密关系的最好沟通工具。

国小生是否可以拥有手机?这也是你是否自律的问题。通过手机我们可以看一些有意义的文字,正能量的新闻,还有有利学习的APP等等,但是不要过分依赖手机,我们与人之间的情感交流和学习进步,还是需要通过实践生活来获得。同时有手机也要保护好眼睛,按时休息。说到最后,个人认为作为未成年的我们还是不拥有手机更合适,毕竟我们还在成长中,手机不是我们的必需品。今天的辩论赛真是让人收获满满!

篇六:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

你们今天下午的辩论会,主题是《国小生该不该有手机》?随着科技的发展,手机也成了生活的必需品,对于国小生该不该有手机?我的观点有很多,如下例,我认为国小生是不该有手机的,手机给人们带来了许多便利,但同时也给人们制造了很多不必要麻烦。

从古至今,不知有多少英雄豪杰,他们都没有手机,首先,第一查资料,虽然手机可以很快的查找出你所需要的东西,但也导致了国小生的眼睛安全健康,古代有很多名人,李白杜甫乃至孔子,但他们也没有手机,也能这么有文化有名,查资料固然是好的,但谁也不能保证你查资料的时候在干什么?手机就如同一个毒品,不断侵食你的内心,使你快速上瘾。

第二,有同学提出上网课,上网课的话,会给学生们带来很多不便,只要你上课好点听讲,听好那40分钟何必去上网课呢?

第三,还有一位同学提出通讯打电话,现在都有专门的电话手表可以打电话,所以建议还是不要用手机。

我就有个手机,平时在家里没事干,我就看下微信,虽然手机有很多好处,但不乏也有许多危险,网络上的社会名词会一步一步侵食青少年的内心,所以我们还是要合理安排时间,做到自律才可以的总的来说,有些国小生还是不该拥有手机,虽然手机在人们生活中带来很大的方便,但也会使人陷入迷茫,生活中还有许多问题值得我们来探索研究,我们不应该沉迷于手机的世界里,多出去运动,做到自律,何乐而不为呢?

今天的这节辩论会给了我很深刻的印象。也让我认识到了什么是自律。

篇七:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

国小生是否该拥有手机这个问题一直在困扰着我们,就在今天下午我们班迎来了一次辩论会。

就在这时,李老师说觉得该拥有手机的同学请到讲台上去,就有七位同学勇敢的走上了讲台,顿时全班为他们鼓了掌,因为他们勇于承认觉得国小生合适拥有手机。

这时石同学说“他有手机可以了解更多知识,等他说完这句话时,就有同学来反驳说“如果你想了解到更多的知识就应该看更多的书”。

毫无例外,另外五个也被淘汰了,而其中的一个得到了我们全班的认同,那就是刘同学的在外地求学时,可以随时和父母保持联系。

就以我自己来说,我是有一部手机的,每天早上起床的时候,它就是个闹钟,然后放在家里不带到学校去,然后放学回家的时候跟妈妈打个电话报个平安。然后睡觉前把手机上交,但是清明节假期,我玩手机的时间会比以往更长,我要改正。

国小生该不该拥有手机?是可以的,但是这个时间段是不应该拥有的,让我们一起放下手机去看一看大自然吧。

篇八:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

国小生是否合适拥有手机,我觉得的话是可以的,因为我们班有一个同学一个人外出到我们学校来求学,要联系父母,每天打个电话跟父母说一说今天的收获,不让父母担心他的安全。

用手机了解知识,我觉得可以不用手机,因为读万卷书不如行万里路,不只有手机能给出答案,其实书也可以给你答案,而得到答案的同时你也可能还看到了不同的答案,还可以弄懂很多知识。

用手机上网课,我觉得上网课是没用的,2020年的疫情我们上了两个多月的网课,开学的时候听写第1单元词语,最低分打了几分,最高分也打了五六十分,你在手机里面上网课,Yeah,而且还听不懂还浪费钱,你还不如在学校上课时把40分钟珍惜好网课就不必要上了。

用手机方便联系父母,要是你有电话手表的话可以不用手机,要是你没有电话手表只有手机的话,不可能就去买一个吧,当下有什么就用什么。

国小生适不适合游手机,要是像第1个的话是可以的,要是用手机打游戏是不可以的,因为打游戏不仅仅伤害的是眼睛,而且还会伤身体。

以前的我也迷上过手机,可是经过妈妈给我的辩解,我慢慢的不玩手机,天天去小区里面活动,让自己的身体越来越好。

篇九:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

国小生是否能拥有手机,关于这个问题,我查阅了百事通的“度娘”以及许许多多的百科。其中,有一点比较认可,这句话是这样的:合理运用,不可依赖。

这句话是一句真理,也是事实。所以,我觉得这句话很好。

就拿我们班的新同学,刘婳祎来打个比方,她一个人在外求学,父母都在浏阳,孤身一人在长沙。她虽然有手机,但是她很自律,从不用手机做别的事,并且每天都会与爸爸妈妈,上报学习情况,这一点是无人能比的。

于是又联想到了自己,每当一拿起手机时,自己总是不自觉,所以在她的影响下,我有所改正。

但是,我觉得国小生有手机也不是完全不行,只要懂得自律,有好的人品就可以拥有!

但国小生还是大点在有手机好,因为它不仅危害视力,还有辐射,对细胞也不好。

篇十:国小生是否应该拥有手机辩论赛正方

今天李老师在班里举行了辩论会,主题是国小生是否合适拥有手机,李老师让觉得适合拥有手机的上讲台,辩论会即将开始。

别人会开始李老师让台上同学说手机的优点……首先,我们来针对石子懿提出的优点,他提出的优点是:拥有手机可以多了解外面的世界。李欣灿辩道:了解外面的世界,不一定只能用手机,可以去亲身经历,正所谓读万卷书行万里路。石子懿听到这里,哑口无言,让我们恭喜石子懿被淘汰了。第二轮是朱鸿垚提出的优点:拥有手机可以上网课,可以了解课堂上学不到的知识。申秉驰辩道如果你课堂上认真听,也没必要去上网课。朱鸿垚找不到理由反驳生秉驰,所以朱鸿垚也被淘汰了。第三轮是杨海玥提出的优点:有手机可以查资料。申秉驰再次辩到:说到查资料,我记得有一次写作文,有很多人上网抄了同一篇作文,与其说是查资料,还不如说是抄资料。杨海玥也无话可说,也被淘汰了。第四名是李思慧提出的优点:父母不在家时,方便联系。李锦翔辩到:可以用电话手表啊,又不是只能用手机。李思慧也被淘汰了。最后只有刘婳祎成为了最后的赢家,她提出的优点是,像他一样,一个人在外地上学的时候,可以跟父母联系。台下没有一个人反驳。

其实我个人觉得国小生还是不拥有手机比较好,可能会影响视力,主要还是靠自律。

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