你是这样的人作文（推荐10篇）
篇一：你是这样的人作文
朋友？闺蜜？永远在一起？或许如此对我情深义重的人，只有一平吧！
我从国小就与她同班，刚开始上学并不相熟，到了四、五年级才算是一起玩耍。她的成绩也是在四年级时有了明显的超出我们全班的成绩，年级总是名列前茅。在我印象中，她一直都比较不善言谈，在老师面前也是寡言少语。我与她四年级就成了无话不谈的好朋友，她有什么心事都告诉我，我也如此。到了五年级我的成绩便不如平平，我就下课请教她给我讲题，她也热心帮我解答。时光如白驹过隙，世事如白云苍狗。小升中，学习开始紧张，有些时候，我们便已不顾她人，自己学自己的。但，她却时不时来到我的身边悄声并关切地问，我有什么不会的题？有没有烦恼？她也算是我最知心的朋友了……不久，便考完试，我们就一起旅游、一起读书……
上了国中，我与她便疏远了不少，学业忙，作业多，见面的机会越来越少。有时半个月还不见一次面，但我们并没有把对方忘记，偶尔也会在学校操场见面，见了面就会一阵拥抱，谈天说地，无话不谈，就像是多年未见的好友，甚是激动！
这不，昨晚放学，我就与她相约晚上一起出来散步。一见面，真有“几日不见，如隔三秋”的感觉！她明显又长高了许多，性格也开朗了许多，我与她紧紧拥抱在一起，久久不想分开。饭后，我与她在大街上闲逛。“好久没有这样清闲了”，“是呀，不过，明天又得开始工作了”，“好了，今天晚上就先放纵一会儿”。于是，我与她绕着整条街聊着走着。当时，心中有说不出的愉悦。走到家门口时，她真诚地对我说：“咱们俩做一辈子的朋友吧！”“好啊！我当然愿意！”我不假思索地脱口而出。顿时，眼眶便湿润了。从未有人如此说过这句话，“一辈子！”这可长着呐！我此生遇到平平，倍感庆幸。我们都是有缘人，这一世我和你做朋友，下一世依旧。原来你是如此这样重情义的人！
篇二：你是这样的人作文
在班上，你不算高，但也不矮，这不仅仅是反映你的身高上，还折射到你成绩在班级的段位上。而你呢，整天像似生活在“水深火热“之中，总是趴在桌子上忙活着什么，似乎在沉思，似乎若有所思，间或迷惘和深思熟虑……你到底在想什么呢？
这时，班上XXX走过来，伸手拍了拍你的肩膀，邀请你去上厕所，你断然拒绝他说：“我没有时间！”正是这犀利的语言成功地将他“吓跑”了。
过了一会儿，你“满血复活”恢复了温和的模样，优雅地踱到那个被“吓”同学的身旁，充满期待地说：“我们一起去操场跑步吧，那位可怜的同学再次被“吓”到，随后教室传出一阵欢呼声，那位同学方才梦如初醒，于是，长长的跑道上留下了你奔跑的倩影！
上课了，老师已经进了教室，可你还是唧唧喳喳的说个不停，就像个合不拢的话匣子，但用老师“会说话”的双眸的厉扫下还是硬生生地把它“关”上了，可你，并不服气，下一刻，重覆蹈辙！众目睽睽下，你站在了教室的某一角落，心甘情愿地充当同学们的“保安”，同时还信誓旦旦的说：“为了让您安心的上好这节课我愿意默无言！”
老师含笑的双眼里，更多的是对你话语的质疑，同学们也唏嘘着，果不出所料，分分秒秒后，你就奏起了“交响曲”呼噜呼噜的酣睡声响起，老师忍不住委派同学敲击你的课桌。睡眼朦胧的你啊，一个人赚取了全班人的注目礼，老师在无奈之中，拍下了你潇洒的睡姿！不知你有何感受？可我分明看到老师眼眸中装下了满满的惋惜哪！
这就是你，你是这样的人，希望你早点定位自己！这就是你，你是这样的人，愿你早点拼搏奋起！这就是你，你是这样的人，希望你不仅长高长大，更能成熟心智！
篇三：你是这样的人作文
人间有真情，人间有大爱。爱分有很多种，如母爱、父爱、男女之间的情愫等等。我们正处青春时期，青春让我们的生活绽放光彩。在青春时期我们的目标就是学习，于是我们离开父母的关怀，走进学校，走进老师的怀抱。在这时便会出现一种新的情感叫，师生情。有人说，老师像蜡烛燃烧了自己，照亮着我们。我想这是正确的，我们的老师就是这样。
语文老师是我的榜样，在我国中的生活中语文老师给予了我许多帮助。刚来到这个班级的时候，班主任让我担任班长的职务，这无疑是一项艰巨的任务，但在那时我认为我能坚持下来。在后续的学习生活中，语文老师又让我担任语文课代表，这在别人的眼中似乎微不足道，在我看来那是一件严峻的挑战，因为我的语文是所有科目中最差的，是语文老师给予我鼓励与帮助，让我认为自己可以胜任，肯定能胜任。
在课堂上，语文老师有一股说不出来的气场，威慑着众人。每当眼睛一眯，似笑非笑时，我们就知道这是暴风雨前的平静。老师也十分幽默，在课余时间经常与我们开玩笑，与我们打成一片。每当我们犯错时，老师对我们首先说的不是批评而是鼓励，给予我们信心。或许这就是老师与同学之间的友情，可能这就是师生情吧。
青春的灿烂年华，我们离开了父母，转身来到学校，无论是对梦想的追逐还是对未来的期望，我们走进老师的怀抱，接受老师们的培养和教育。于是我们有了第二个父母，因为老师，我们有了第二个家庭，那就是学校。
蜡烛最后会油尽灯枯而老师对于我们的爱却不会枯竭。相信吧，老师将会是你人生中起航的明灯。
篇四：你是这样的人作文
大雾漫天，静寂无声。一辆大巴车缓慢地行驶在蜿蜒曲折的盘山公路上。车内的乘客有的在酣睡，有的在打盹儿。唯独一对看似夫妇的年轻人在窃窃私语，女子还怀抱着熟睡的婴儿，捂得严严实实的。
突然，一阵急促的刹车声划破宁静的天空，打断了刀疤哥的美梦，惊醒噩梦中的婴儿。于是，婴儿放声啼哭，一声比一声大，一声比一声痛，一声比一声惨。“小孩饿了，给他喂点奶粉吧。”一位慈眉善目的老爷爷笑呵呵地说。
“唉！唉！唉！吵死了，小孩子哭就不能哄哄？”满脸横肉的刀疤哥愤怒地嚷嚷着。“大哥，你说。孩子他要哭，我们也没有办法，你说这怎么哄？”这位男子慌里慌张向周围的乘客解释，眼神隐约流露出局促不安。
“哄不了！哄不了，你坐什么车！不会下车走路吗？一车人被你吵得睡不着觉？”刀疤哥虎目圆睁、满脸怒气地吼叫着。“这孩子他要哭，我们控制得了吗？你没小时候，你小时候哭不哭？”这位男子忐忑不安地辩解，脸上露出惶恐不安的神色。
“我小时候哭，怎么啦？我小时候哭吵到你了吗？哄不了就下车。”刀疤哥开始胡搅蛮缠，怒不可遏。“你看宝宝一直哭，要不咱们先下车吧。”那位年轻女子和那位男子诡秘地商量着。正当这两位年轻人起身离开座位的刹那间，刀疤哥突然站起来吼：“把我吵醒了就想走？没那么简单，赔精神损失费！”女子马上掏出二百元钱……
这时满车的乘客都义愤填膺，纷纷指责刀疤哥，甚至跳起来骂刀疤哥“畜生都不如”。刀疤哥与两个年轻人愈吵愈凶，互相纠缠直至大打出手。有位好心的乘客报警了。
警察来了。那位老人指着刀疤哥咬牙切齿地给警察说：“他是个坏人，他要别人的钱，还要打人！”刀疤哥不慌不忙给警察说：“那位女子在给小娃娃冲奶粉时，加入了一些药粉……。”原来刀疤哥怀疑“这一男一女是人面兽心的人贩子”，一路绞尽脑汁为营救小娃娃办法。
小娃娃获救了，所有的乘客为刀疤哥竖起了大拇指。刀疤哥站在警车窗外凝视着小娃娃。小娃娃竟然冲他会心的笑了，红扑扑的脸蛋上洋溢着幸福，甜蜜得如花绽放。刀疤哥也莞尔一笑，亲切的微笑中荡漾着真真的关爱、满满的祝福。
望着刀疤哥离去的背影，我的眼睛湿润了。顿时，刀疤哥的高大伟岸的形象浮现在我眼前，矗立在我心中。原来，刀疤哥是这样的人。
篇五：你是这样的人作文
生活因为爱而变得美好，人生因为幽默而变得轻松。你就是一个非常幽默的人，有了你，我的生活处处都是欢乐，我的爸爸。
碗里的米粒
一次，妈妈做好了饭，饭已上桌你们三下五除二就结束了战斗。而我，因为心里想着其它事，吃得比较慢。妈妈见状生气地吼道：“快点吃，磨磨蹭蹭的干嘛呢？”这时你微微一笑：“不要生气嘛，说不定她是在数碗里有多少粒米呢？”听完这句话，我嘴里为数不多的米一下子笑喷出来，妈妈也噗嗤一下笑出了声。顿时，整个屋子都充满了欢乐的气氛。
魔性的声音
还有一次，我和妈妈取回了快递包裹，迫不及待地想要打开看看网上血拼的“战利品”，但是那个撕胶带的声音真的太魔性了。你从房间里出来，满脸好奇地问：“谁放了屁吗？声音还不小哦。”我捂着肚子坐在地上大笑，妈妈也笑得前仰后合……
反穿的毛衣
还记得那天早上吗？你送我上学快要迟到了。一着急，你把毛衣穿反了，我说：“爸，你毛衣穿反了！”你低头一看，有些尴尬，说：我是故意的，就是为了调节这紧张的气氛。”“哈哈……”我笑了起来，你也笑笑说：“既然气氛得到缓解，我就把毛衣换回来吧。”
有人说父爱是严厉的、深沉的，可你为什么总是那么诙谐幽默。你总是能看出我的烦恼，并将它化解。我知道，这源于一种爱。
篇六：你是这样的人作文
你生于治世，且入朝为官，别人解决不了的问题，到你这里总是迎刃而解。你用幽默与智慧诠释着人生的趣味。
你的有趣，可以从一块肉说起。你做常侍郎时，皇帝每年伏天都会分你一块肉。而那一年，分肉的人还没来，你竟然豪迈的拔出剑，自作主张的从那块硕大的肉上割下一块，打包装好后，扬长而去。第二天，当皇帝问你时，你不但不解释，反而大肆“自责”。所谓的“自责”则是大方地讲述了自己做的对的地方。皇帝听后哈哈大笑，又赏赐了你很多肉。你用“自责”智慧诠释着有趣。
你的有趣，可以从一只动物说起。你认识许多奇怪的动物，有一次，你和皇帝在路上遇到了一只奇怪的动物，皇帝指着它询问你时，你竟然向皇帝讨价还价，借机索要了许多赏赐，俨然一副贪心的样子。得到了所有的赏赐后，才告诉皇帝：“这只动物叫驺牙，它的出现意味着远方有喜报。”后来果然从边疆地区传来了喜报，你又得到了不少赏赐。你用“贪心”诠释着有趣。
你的有趣，可以从一只美鹿说起。有人杀了上林苑的鹿后，触怒了皇帝，被判了死刑。你没有见死不救，反而“怂恿”皇帝杀了他。你正话反说，理直气壮的以皇帝不能杀他的理由来劝皇帝杀了他。皇帝也明白你的意思，当场就下令赦免他。你用“胡说”诠释着有趣。
你的有趣，可以从一杯美酒说起。皇帝让术士“找到”不死酒后，你立马告诉皇帝，你可以鉴别就酒的真假。说完就拿起杯子，一饮而尽。皇帝明白你的意思——若是皇帝杀了你，就说明这酒是假的；反之，皇帝杀不了你，就说明这是真的。当然，世上哪有不死酒，皇帝肯定可以杀了你，但这也恰恰就证明了酒是假的。你用“说谎”诠释着有趣。
“割肉归家”时“自责”，“指认驺牙”时“贪心”，“上林鹿死”时“胡说”，“不死之酒”时“说谎”……你是东方朔，你是汉武帝的得意弄臣，你是后世相声界的祖师，在这些智慧与幽默的光环下，是你有趣的灵魂。
篇七：你是这样的人作文
天色渐渐暗下，风吹过树叶发出沙沙的声音。学校也逐渐变得安静宁和。教室里只剩下了我一个人，父母因为加班而迟迟没有到来，我只能无聊地望向窗外。
同学们跟着父母，陆陆继继走了，校园里安静下来。我无聊地玩着手中的笔，一圈、两圈……突然一个身影出现在门口，是你！你是我们班的班长，一个个子不高、学习不错，被老师们喜爱的女孩。
说实话以前我不喜欢你，你总是拉帮结派，和谁关系不好了，就让大家不和她玩。所以当你出现在门口时，我一脸不开心地望着你。
“呀，你还在呀！”你把书包放在座位上，喘了口气，说：“我上完3D打印社回来，还以为没人了。”我没有说话，只是冷淡地瞥了你一眼。你向四周望了望，然后又自言自语地说：“哎，教室真乱，那群家伙又走了。”
这周是你们组打扫卫生，其他同学胡乱扫扫就走了，地上留下了细小的饭粒、汤汁、还有纸屑等。看到这些，你皱起了眉头，然后走到门后，拿来扫把认真地扫着，地板上的纸屑纷纷被你扫进垃圾桶。你又踮起脚尖，把椅子放到桌子上。当你走过我旁边时，我正研究一道英语题，百思不得其解之时，你站我旁边看了一会，指出了正确的答案，又认真地给我分析，直到我听懂之后，你又打扫起来。
半个多小时后，经过你的努力，教室已经变得一干二净，细细闻来好像还散发着淡淡的清香。比起原来真是好得不能再好了！你用手擦了擦头上的汗水，红润的脸上露出了笑容，宛若黑夜中的一颗明星，闪闪发光，美丽动人。
这一下，我认识到原来你是这样的人，以前我放大了你的缺点，忽略了你的优点，你只是有一点小毛病，我便直接认定你全都不好，却没看到你也是一个认真的、负责的人。望着你的背影，我又陷入了沉思。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，人各有异，片面不代表全部，看人不能只看缺点，要多看优点，做到不偏不私。
此时的你正在把拖把一个个整理好，望着你笨拙的身影，我友好地对你说：“我来帮你吧。”
你像是被人藐视了，装作气势汹汹地说：“不用你帮，别歧视我的身高！”
哈！原来你是这样的人呀！还有点小脾气。
篇八：你是这样的人作文
今天的天气真好啊！我听着鸟语，嗅着花香，哼着小曲儿，下楼去扔垃圾。前面不远处就是垃圾桶了，这时，一阵“窸窸窣窣”的声音传来，我就知道，又是“脏老头”来翻垃圾了。
“脏老头”是一个六十岁左右的老大爷。皮肤黝黑，长相凶神恶煞，可能是经常弯腰捡垃圾吧，他背也驼得厉害，他家里清贫，又是孤寡老人，不得不以捡垃圾为生。我们小区的小孩都怕他，便给他起了个外号——“脏老头”。
我的心里一直都起瞧不起“脏老头”，认为他就是被社会淘汰的一份子。他从不打理自己，身上还有垃圾的臭味，他也不善言辞，甚至有些呆愣，每天都沉浸在捡垃圾的世界中。而直到有一天，我改变了对他的看法。
那是一个骄阳似火的夏天，人间仿佛是一个巨大的蒸笼，就连吹起的风都是燥热的。我叼着一根冰棍，悠闲地走在回家的路上。这时，一位大妈映入我的眼帘。她满头大汗，豆大的汗珠啪嗒啪嗒地往下掉，急得团团转，嘴里还嗫嚅着：“我的钱包哪去了呢？那里面还有我的身份证和信用卡呢！”我实在不忍心看她那副快要急出眼泪的模样，便提议她到居委会找找。
我们来到居委会，却发现“脏老头”也在。他能来这干什么？我心想。不再理会他，我们赶紧询问居委会主任有没有看到大妈的钱包。主任拿出一个钱包，大妈激动地说：“这就是我的钱包！太感谢您了。”“不用谢，是这位大爷找到的。”我们齐刷刷地看向“脏老头”，他却被我们盯得不好意思，头转向了别处。大妈说：“谢谢您……以前我还嘲笑过您，真是对不住！”“脏老头”摆摆手，扬长而去。
生活中，我们不能仅因为一个人的表象或条件就去评判他的人格，就像这位老大爷，哪怕是一个捡垃圾的老头，却也有一颗真善美的心。
篇九：你是这样的人作文
光阴似箭，日月如梭。虽说时间的长河把你我分开，但在我的内心还始终记得你是怎样的人……
你是这样的人。运动场上，锣鼓喧天，震耳欲聋，而你，却神情依旧。等待号令时，你如同未出鞘的利剑，古井无波，看似没有丝毫危险，但，一出鞘便锋芒毕露，一鸣惊人，扶摇直上九万里！果然，枪声一响，你便如一匹脱缰的野马，疾驰而去；如一支离弦的利剑，冲霄而去；如一支脱困的狡兔，跳蹿而去。而当你不小心倒地的那一刻，我的心也随之紧绷起来！但，你还是顽强的站了起来，你的脸上刻着坚毅。最终你冲过终点，“第一！”我随即欢呼起来，可你的脸上却没有这丝毫的喜悦，泰然自若的样子仿佛之前什么都没有发生过似的。你就是这样的人：静若处子，动若脱兔！
你是这样的人。地理课上，缓缓站起，你用你那渊博的学识，为所有人解答他们所不知的难题。又是一次，你信步走向讲台，打开屏幕，屏幕上赫然出现了一个峰峦起伏，河流纵横的地图。见到这个，你笑了，我知道，你那是胸有成竹的微笑，是你对自己充满信心的微笑。随后，你开始高谈阔论，声情并茂地介绍每一处山川河流。可我们在下面听得一头雾水，对你所介绍的地理概况全然无知，但，饶是这样我依旧听得津津有味。你就是这样的人：才华横溢，胸有丘壑！
你是这样的人。历史演讲时，你慷慨激昂，在那只属于你的舞台上绽放属于你的光彩！你就如同一部历史百科全书一般，为我们讲述那一个个令人热血沸腾又愤恨不已的历史事件。尤其是当我听到那些列强烧杀抢掠，无恶不作时，更是义愤填膺，而你也是说得面红耳赤，捶胸顿足，后来你更是一跃而起，振臂高呼：“少年强则国强，少年智则国智，少年生于欧洲则国胜于欧洲！同学们，为了我们的将来，为了我们祖国的将来，努力学习吧！”你就是这样的人：书生意气，挥斥方遒！
没错，你就是这样的人：赛场上沉着冷静，地理课上侃侃而谈，历史演讲充满激情。而也正是这些，才使你我走上朋友这条漫长而真挚的路。
朋友！你，就是这样的人！
篇十：你是这样的人作文
我们在一生中会遇到新的人和事物，有好的有坏的。但总有一些会让我们铭记在心中的。
那是开学的第一天，和煦的阳光普照大地，鸟叫声伴随着我的步伐，一起踏进了校园。到了教室，环顾了四周，没有一个我认识的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任来了。”随着一个同学的喊叫声，同学们都期待的望向窗口。我幻想着：这个老师会不会很严厉，脾气一点就燃呢？一个个猜想浮现在我的脑海里。
这时，一个年轻的女老师带着热情和朝气走进了教室，高昂的声音划破了教室的寂静。虽然音量大，可完全不影响那甜美的声音沁入我的心里。我打心底里开始喜欢这个老师和她的课了。在上她的课时，时间总是过得那么快。时不时的她会开几个小玩笑，让那些有睡意的同学打起精神来，好好听课。她会拿起水杯喝口水来告诉我们：她的这个动作就是这堂课的“插叙”，让我们明白“插叙”在文章中的作用；她会用“魔方实验”告诉我们“不要妄下断论，要眼见为实”；她会通过让人笑的前仰后合的视频，启发我们思考视频中让人捧腹的事件所体现出的人生哲理。课下，我们和她就像朋友一样，无话不说，她也总是和我们分享一些她成长中的有趣的故事，我才知道，她是这样有趣的人啊！
记得那次拔河比赛，眼看我们快要输了，她鼓足了劲给我们加油打气，很快，局势就扭转了。赢了比赛，她笑得像一个孩子一样开心，我们拥抱在了一起，这一刻那种幸福的滋味，我体会到了。
她和我们“打成一片”，但在紧急时刻，她一刻也不放松，认真的做好每一件事。她对我们班的每位同学都特别负责任，不肯放下哪个落单的同学。下课后，也亲自给这位同学讲解没听懂的题，她是一个多么可爱的人。课堂中，她是我的良师，生活中她是我的好朋友。我们遇到生活上、学习上的问题，她也会用自己最大的能力帮助我们，和我们沟通。
你们说，这样有趣的人，怎能不让人喜爱呢！