礼物作文500字六年级
篇一：礼物作文500字六年级
张旃旖
礼物是什么？在我的观念里，礼物不仅限于实物，它更像是人与人之间表达心意、爱意的一种方式。比如老师把知识传授给我们，何尝不是一份礼物？写到这里，我的脑海里不由自主地浮现出了班主任——张老师，她很温柔，很爱我们，也很体谅我们。
“旃旖，来下办公室，我有事跟你讲。”她招了招手，微笑着看着我。我很慌，毕竟网课那段时间，自己可没好好听课。这下该遭殃了……好家伙，该来的还是要来，选择接受是最好的解决方案。呼——上吧！去办公室八成没啥好事，被骂的次数不少了，经历的挫折也都挺过去了，没有什么好怕的。我低着头，叹了一口气，终于一鼓作气向办公室走去。那段路程，也就不过二十米的距离，可我的腿像被胶水粘住了似的，拖拖拉拉地走了近5分钟。
“过来吧。”老师在办公室门口把我拉到一边，看起来很和蔼。尽管如此，我仍不敢抬头面对老师，手指莫名地抖动起来。“没事，放轻松。”我听着，却有一种不祥的预感，手指越发僵硬了。“抬头看我。”老师拍了拍我的肩，“不要紧张啦，老师只是想和你说几句话。”听到这句话，我心头一紧，寻思不对：老师知道我学习成绩下滑了，却如此淡定地与我谈话。这多么反常！
“我知道你很忙、很不容易，但这学期因为疫情取消了各类比赛，你也该收收心了。”我一愣，内心活动开了：我亲爱的老师，竟然比老妈还更了解我现在的状况，她也许早已看穿一切？我抬起了头，眼神缓缓反应过来，看向老师。
我们四眼相对，呆了一会儿，但老师却渐渐锁紧眉头。“不对，你的眼神不对，是不是玩游戏沉迷了？没有以前那份自信了，你状态很差，是不是对学习丧失了兴趣？”这一连串质询问得我一时间无法反驳，哑口无言算是默认了一切。
又四眼对视了一会儿之后，老师向我介绍了端正学习态度，提高学习成绩的方法，以及如何合理安排休息与娱乐。“大道理你都懂，你是个聪明的好孩子。老师相信你，一定可以变回从前那个有上进心的学生，对吗？”我心头又一震，有人会在我没状态的时候选择相信我？给予我自信，给予我力量？我表示有些不可思议，毕竟在我的亲人都对我失去信心的时候，老师却选择相信我，这信任就如山一般，压在我的心上。
“回去吧，自己好好调整一下。”我赶紧跑回教室。“我相信！你可以！”我转头，看见老师用坚定的目光凝视着我。有人相信我！我的老师愿意相信我！是时候振作起来了！老师的这一句“我相信你”，这一份信任让我在接下来的日子里振作了起来。
这，就是老师送给我最美的礼物。
篇二：礼物作文500字六年级
范淩月
这份礼物是我收到过最难忘的礼物了。即使过去了八个月，我仍然感觉记忆犹新……
那天是发放科学试卷的日子。科学老师一脸严肃地走进教室，她的状态与平常有些不一样——高马尾变成了披肩发，眼镜也取了下来，眼神中透出寒冽的冷光，让人望而生畏。同学们一看气氛不对，立刻闭上嘴巴，端正坐姿。突然，科学老师“啪”的一声，将手中的试卷扔到讲台桌上，开口讲道：“老师这次给大家带来了两个消息，一个好消息，一个坏消息。”说着，老师马上就把坏消息揭晓了：“试卷改好了，没几个到90分以上的！”听罢，全班同学都低下了头，默不作声，完全不敢直视老师的眼睛。
老师把试卷分成四份，吩咐四位同学将试卷分发下去。我瞟了一眼发到的同学，担心自己一会儿将要迎来一顿臭骂。说实话，这份试卷的考点很多，加上平时堆积如山的作业，根本没时间好好复习科学。考试前一天，我看了一整个下午，也没记全知识点。考试的时候，我大多是根据知识点模糊地作答，心里没十分把握……
“请没发到试卷的同学站起来！”科学老师语气稍微轻了下来，但也足够把我从回忆中唤醒。周围的同学幸灾乐祸地看着我，捂着嘴偷笑。然后让人万万想不到的是，只见老师拿起一张99分的试卷，并从自己的帆布袋里拿出一个中国地图的模型，和试卷一起交给了我。她微笑地看着我：“这就是那个好消息。”我惊喜极了，嘴巴张得大大的，一时间竟忘记了如何合拢。
这的的确确是一份令人难忘的礼物了，打从收到它的第一天起，这个中国地图模型就一直摆在我的书桌上。每每懒怠的时候，看到它，我就会重新振奋精神……
篇三：礼物作文500字六年级
陈耀辉
老爸是一个钓鱼好手。奇怪的是，那天他回家来，神神秘秘地对我说：“儿子，你猜老爸今天钓上个什么好东西？瞧！”我打开老爸的水桶，发现一条小鱼都没有，倒有只乌龟在水底潜泳。我真想说：“乌龟，你凑什么热闹！”
确实，我们家对乌龟可没什么好感，通过“家庭会议”，全家一致决定把小乌龟卖掉。而爸爸妈妈又把这个重任交给了我——因为之前，我曾在学校卖掉过旧书。这次由我去向同学们宣传乌龟，找时机卖掉它，肯定会顺利！
那要怎么开始我的“生意”呢？我想，身边总有那么多的广告，把它们的产品描述得天花乱坠的，那我要想出售乌龟，肯定也得准备一份“特供广告”。于是，我瞅了瞅这斑驳的龟壳，细细地端详起来。它身披一件绿色的衣裳，但深浅不一。头是椭圆状的，头顶上有些白色的花纹，小小的眼睛又圆又黑，下巴上有一点点浅红的小斑点。我碰了碰乌龟的小头，它像是受了非常大的惊吓，瞬间缩回壳里，甚至把它的脚也一起缩到壳里去了。好一只胆小的乌龟！我不禁心生一点怜悯……
不行，不行，千万别心软，它对我们来说就是累赘！可惜，我的同学们都不感兴趣，连个正眼看乌龟的人都稀缺。我不禁有些苦恼了。卖，实在卖不掉；可不卖，又是什么结局呢？难不成，要一直等它老死吗？
我筹谋着，犹豫着，不经意间望了望那只乌龟。这时，它好像正在休眠，可猛然间，它一下窜出头，伸出手和脚，不偏不倚地望向我，一动不动。它只是恰好看见我，还是在向我求饶？我的心莫名地抽搐了一下，仿佛是一根软软的棉签轻轻地戳中了它。就这样，我们对视了很久很久，我的心久久难以平静……
不知过了多久，我回过神来，它还在直勾勾地盯着我。我转头，拉开窗帘，窗外太阳下有鸟儿正在展翅翱翔。我似乎明白了什么，又望望那只弱小的乌龟，它貌似刚好看着窗外，又慢慢转过头直视我。我忽然感到很惊讶，但又冷静下来，也许我找到答案了。我用手掌端着乌龟，向家附近的河边走去……
我想，我能给它的礼物，只有自由了吧……
篇四：礼物作文500字六年级
李可涵
礼物是一缕阳光，温暖着人们的心田；礼物是夜晚的一座灯塔，给生活带来希望；礼物更是一拂春风，陶醉着我们的心房……而我觉得，礼物可以不是件实物，爸爸给予我的那一句鼓励的话，在我的心目中比一万件漂亮的礼物更具有意义。
那天，我们一家和姑姑一家来到大罗山脚下，准备登山。只见一排排阶梯直冲云端，十分壮观。我和爸爸走在前面，其他人则慢慢跟在后头。沿着台阶向上攀登，我发觉步道两旁的的树木整齐极了，就像一个个草原上的哨兵，一动不动。抬头望天，树叶几乎挡住了阳光，光芒穿过缝隙，斑驳陆离地洒在我们的身上，倒也觉得挺舒适的。但很快地，石级旁没了郁郁葱葱的树木，太阳便开始作威作福，在我头顶吐着炙热的火苗，将我们脚下的石板路烤得滚烫滚烫的。还没走几步，我的双脚似着了火，既沉重又煎熬，只感觉热量一直从脚底冲到头顶。不多时，我身上的衣服已经被汗水浸透，便慢慢地停下了脚步。爸爸见我停了下来，就从口袋里拿出纸巾，帮我擦去额前的汗珠。“爸爸，你先上去吧，让我休息一会儿。不行了！不行了！我要累坏了！”“好好好，就歇息几分钟。不过，不经历风雨，怎能见彩虹！”爸爸说着，拍了拍我的后背，从口袋里拿出手机，让我戴上耳机，一首平缓而又温柔的歌曲在我耳边晃荡着。尽管我还是筋疲力尽，但这一次，有了爸爸的鼓励，竟摇摇晃晃地站起身，咬一咬牙，继续向前走。每当我感到想要放弃时，爸爸的那一句“不经历风雨，怎能见彩虹”就在我耳边响起，犹如山间叮咚的清泉，抚慰着我的心。
终于，我们顺利抵达山顶。我扶着栏杆，欣赏眼前的风景，山间凉爽的风拂去了我的燥热。放眼望去，一块块岩石盘踞在远方的山崖之上，像是聚集天地自然之精华，真不愧是“龙脊”！多么壮观啊！
可这次经历，让我印象最深刻的不是山顶的好风景，而是爸爸那句犹如甘霖的亲切话语。我想，应该没有什么礼物会比这样一句逆境中的鼓励，要来得更加宝贵！如此箴言，足以让我久久铭记在心，一直回味……
篇五：礼物作文500字六年级
张诗嘉
我是一件小鹿挂饰。我来自日本，一家精品店就是我的家。自从走出木制品工厂，来到这家精品店，我已经在这里度过了两年的时光。每天，我都看着店主在清晨打开店门，一直到深夜才打烊。形形色色的人从我身边走过，在他们脸上我见过各种各样的表情，但是有一样共同点，那就是他们从来没有把目光投向我这只挤在角落、落满灰尘的小玩意。渐渐的，与我同时来到这里的各种木制饰品都接二连三地被买走，只有我还孤零零地待在货架上。我也早已习惯了这种无人问津的生活，直到有一天……
一个女孩从我身边经过，本以为又是一次擦肩而过，可这次她的目光正好落在了我的身上。“好漂亮的小鹿呀！”我也仔细地端详着她——亮晶晶的大眼睛，乌黑的头发，高高的鼻梁，还挺好看！她跟着她的父母以及向导，说的应该是汉语。她又看见我的兄弟姐妹们，思索了一下，拿起其中一个与我长得很相似的妹妹，惊叫一声：“她们好像朋友呀！我要买一个送给我的朋友！”就这样，我糊里糊涂地被买下，带走了。
在行李箱中压了几小时，我和妹妹被大大小小的颠簸晃到头晕。终于平稳下来了，我正激动地等待着重见天日的时刻。可一被掏出行李箱，我还来不及喘口气，就又被塞到了另一个袋子里。
在这种黑暗里，我们又不知待了多久。直到有一天，那个女孩子可算是把我们拿出来了，这一次她又把我们装进里一个漂亮的大礼盒。又要去哪里？我实在是筋疲力尽了，忍不住阖上了眼睛……
一觉醒来，我发现自己已经不在那只礼盒里，而正是躺在女孩软软的手心里。她笑眯眯地伸出手来，把我往另一个女孩手上递。原来，我已经不在是那被人遗忘的小木片，而是一份珍贵的礼物！只见那个女孩满心欢喜地接过我，现在两人将手紧紧握在一起，我和妹妹被一股暖流柔柔地包围着，我好像读懂了她们掌心里流动的真挚。原来她们是同桌，却又远远胜过普通朋友。她们像是心灵上的“双胞胎”，喜欢穿一样的衣服，喜欢喝同一种口味的饮料，喜欢看同一种类型的书，更喜欢交换礼物。那天，她的同桌回赠了女孩一支套装笔，自己也留了一支。于是女孩便提议：要不把我、妹妹和那两支笔一起埋在学校的大榕树下，这样一来，她们的友谊就能以另一种方式被长久保存下来。两人一拍即合。我和妹妹看着这一幕，相视而笑。
她们挖好了坑，准备把我们放进去了。她们约定好，等到毕业的骊歌响起时，就会让我们重见天日，也就意味着我还要等三年！我们又要开始经历一段漫长的黑暗时光，妹妹紧紧拉住我的手，问我：“姐姐，你后悔吗？”我并没有回答。但是心里的声音告诉我，我一点也不后悔，因为我是一份珍贵友谊的见证。
篇六：礼物作文500字六年级
曹煜冉
礼物，可以是一张贺卡、一句祝福……而令我印象最深的那份礼物，是我三年级的时候得到的。
那天下午，我和伙伴们要参加一个朗诵比赛。我们是参赛选手中年纪最小的，单单气势上就比别人低了大半截，因此压力特别大。想着想着，我不由地深吸了一口气。在忐忑不安中，终于轮到了我们。上台前，老师不忘提醒我们：“加油，别紧张，努力讲好就行。还有你。”说着老师看向了我，“开头很重要，一定要沉住气。”我重重地点了点头。
上台了，随着音乐响起，大家慢慢进入了状态。音乐响了一会儿，我略带紧张地讲了起来：“……”刚开口讲了两句，我分明看到评委老师双眸中流露出惊叹的神色，表现出不可思议的样子。这使得我内心窃喜，一下子信心大增，暗暗为自己鼓掌。表演逐渐接近尾声，结尾是我来说：“敲响历史的钟声……”话毕，全场掌声雷动，评委老师为我们的表演使劲鼓掌，而我们的李梦老师则是一边微笑，一边朝着我们肯定地点头。
我们缓步走下了台，老师走过来拍了拍我的肩，嘴角挂着掩饰不住的笑意，开心得像一个小孩子。她温柔地注视着我，对我说：“就知道你一定行！看见没，你一开口评委老师就被你震惊到了呢！我敢说，只要你坚持培养自己的朗诵能力，将来必能成为朗诵家！”“扑哧”一声，我情不自禁地笑了。
直到今天，这件事依然在我的脑海里久久徘徊。我一直没有忘记：那一个惊叹的眼神，那一个肯定的点头，那一句真诚的鼓励，都是我在那一天收到的弥足珍贵且特殊的礼物。