苦瓜的教诲作文800字

说起苦瓜，人们对它的印象一定十分深刻，而它的味道无疑是苦涩无比，吃下去令人难以下咽。而生吃苦瓜，想必没有人敢尝试。但这一次，我却深深地感受到了生吃苦瓜的滋味，更受到了深刻的教诲。

一天上午，我们班同学刘承耀的妈妈坐在教室一旁，过了一会儿她出去了，再回来时手里掂了一兜苦瓜。同学们都争相往后看，并议论纷纷。有人说，那可能是惩罚，但是谁也不知道之后的悲剧是怎样。李老师来了，她先从后门进来掂起来一兜苦瓜，从容地走到讲台跟前，把苦瓜撂到桌子上，说：“今天我们来评比哪组的点卡最多，点卡最少的组则要受到惩罚。”讲台下的同学们议论纷纷，向李老师问到：“受惩罚的是不是吃苦瓜呀？”李老师笑着点了点头。各组组员们都手忙脚乱地把自己的“积蓄”给组长，数清点卡的数量，生怕自己受到惩罚。当然，自己的点卡多少也会连累到全组。那些点卡多的组长笑着四处张望，看看别人有多少张，互相攀比着。他们坐着、笑着，等着看点卡少的组受罚。我们组也是手忙脚乱，把点卡汇集到我这里。悲剧的是，我在换座位的过程中丢了两张点卡；我的同桌张艺腾，本来回答问题可以得到三张点卡，但却没有领，老师说只要点卡过时就不能再领了。我们全组的点卡加起来只有九张，我们垂头丧气，十分绝望，都哀嚎道：“只能吃苦瓜了，只能吃苦瓜了，但愿不要太难吃。”。

老师先表扬了点卡前三名的小组，分别是常浩岩组、许成瑞组、还有贺木子组。接下来，该惩罚点卡后三名的小组了。我们都十分惊慌，绝望地趴在桌子上，等待着惩罚。李老师说，下面惩罚点卡后三名的组。第一个接受惩罚的是娄玳瑄组，我立刻松了一口气。但是娄玳瑄组有四张点卡，跟我们相差并不多。下一个接受惩罚的就是我们组，全班人都幸灾乐祸，鼓着掌、喝着彩，欢呼着把我们迎上讲台。老师给了我一段苦瓜，我拿过苦瓜先吃了一小点皮，甚是苦涩，无法忍受。之后感觉苦中带甜，带着一丝丝甜，再多加回味，却成了无尽的苦涩。顿时，我的脸像苦瓜皮一样皱起来。别人吃苦瓜都是笑着，一口一口吃，仿佛很开心，而我却是伤心的吃。因为我觉得这是屈辱，是惩罚。我一点一点地感受着苦涩，嘴里全是苦瓜的汁，我的味觉器官都被苦味麻痹了。从讲台下去后，我的肚子十分难受，有被苦瓜折腾的难受，还有内心的难过。

苦瓜带给我的教诲，让我一直记忆犹新。我们只有努力、奋发向上，才能不受惩罚。当接受惩罚的时候，我们要虚心接受批评，反思自己的不足之处，有则改之，无则加勉，这才是好学生的状态。