一堂难忘的课作文600字
篇一：一堂难忘的课作文600字
“叮铃铃……”又要上课了，我一看课程表，唉，又是讨厌的体育课，无可奈何，只好跟着队伍一起走了。
虽然我身为体委却和其他女生一样讨厌体育课，所以一下楼就开始屏蔽老师说的所有话。只觉得旁边同学凑在我耳边低低地说话，突然听老师一声大喊：“体委你在干什么？说话吗？自己还是一个体育委员呢，还带着头和别人讲话，像什么样子？罚跑10圈！”
同学们指着我哈哈大笑，有的发出“哦~”的声音，有的一直盯着我，还有的发出一声声怪笑……我瞬间羞红了脸，不知哪来的勇气大吼一声，和老师对着干起来：“反正我没讲话，我为什么要出去跑，全班同学都在说话，为什么只关注我，我才不去跑呢，再说10圈，3千米！3千米！你以为我是神呐！体育老师的运动量都没有那么多，一天跑那么多，我的腿废了，你会给我花钱医治吗？”
老师没想到我会一口气说出那么长的话来对抗他的权威。顿时气得脸色铁青，说不出话来。我也在一旁大口喘着气，瞪着眼，一副不屈服的样子。前排的同学拍着我的肩说：“同桌别生气，生气对身体不好，忍一忍吧，老师终究是老师。”
老师指着我胸前“体委”的牌子说：“既然这牌子还挂在你的衣服上，你就要做好带头作用。”
正在气头上的我一把扯下挂在衣服上的牌子扔在地上，顺便还踩了几脚，委屈地喊道：“说了我没有讲话，我不愿受这个气，你们谁爱当谁当去，别来找我！别怪我给班级拉后腿！”看我这番动作，老师也生气地捡起“体委”的牌子，用力把它掰成两段扔进了垃圾桶。憋不住眼泪的我不管不顾地跑进卫生间放声大哭起来。
虽然最终这件事不了了之，但却深深地在我心中刻下了痕迹，每每想到这件事就会想到：面对不公的确要大胆反抗，但现在想想也许会有更好的表达方式吧！（曹睿涵顾国和学校）
篇二：一堂难忘的课作文600字
那天冯老师上完课后抛出了一道题目，便开始批改我们的家庭作业。这是一道奥数题，原本稍有些喧闹的我们看着题陷入了沉思，整个教室里突然变得鸦雀无声。
只见同学们苦思冥想着，挠挠后脑勺，又在纸上不停演算。有些胸有成竹的同学自信满满地走上讲台，却又十分遗憾地走下讲台，虽屡战屡败，但却越挫越勇；还有一些同学和同桌议论纷纷，说出一些自己的观点；更有些同学竟看起书来，不屑一顾地想：反正等会儿要讲，我算出来又没有什么用，便一会儿懒洋洋地趴在桌上，一会儿和其他同学窃窃私语……教室里又稍微有些沸腾起来。
我绞尽脑汁无奈地抬起头，只见冯老师脸上的笑容逐渐消失，取而代之的是越来越深的焦急和失望。于是我又低下头专心致志地思考，但却依旧没有一丝头绪，这一刻我竟也有了放弃的念头。这时老师咳了两声站了起来，一脸严肃，语重心长地说：“若这是生活中的挫折，你们就以这样的态度对待吗？你们这些懒洋洋的同学就此放弃了吗？不管是独立思考，还是请求帮助，即使会失败，但也不能轻言放弃呀！”
我们听后脸羞得通红，惭愧地低下了头，为自己的行为而惭愧。紧接着，老师开始了讲解。听完讲解，那题似乎也并没有那么难，大概只是我们少了那股钻研的劲！
这堂课可真令我难忘！我受益匪浅，不仅是学会了这道题的解法，更是领悟到了人生的道理。（史泽凯新碶国小）
篇三：一堂难忘的课作文600字
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，一缕阳光透过窗户照进了教室，让人感到丝丝温暖，连吹进来的风都带着阵阵清香。
这时英语老师气势汹汹地走进了教室，只见他皱着眉，脸色铁青，仿佛什么事情激怒了他，他将试卷狠狠地扔在了桌上，目光扫视了全班一眼，说：“这次英语期会考试考得非常差，怎么在学习的？！”教室里原本沐浴在阳光下懒洋洋的同学们，瞬间清醒，吓得大气也不敢出。
老师的脸也涨得通红，仿佛气得快要从鼻子里喷出火来。只听他怒吼道：“我们现在是全年级最差的，100分一个都没有，80分以下的8个，两个不及格，你们在考什么？”教室里安静得可怕，静得连地上掉下一根针也听得清。
我暗自东张西望，心想我考得怎么样呢？万一上不了98分就要被妈妈打了，我的心怦怦直跳。只见老师双手叉腰，圆溜溜的眼睛瞪得大大的，他用力拍了一下桌子，把试卷扔到了某个同学身上：“把试卷给我发下去！”老师的腮帮子气得鼓鼓的。
试卷一张一张地传了下来，发到我时我甚至有些不敢看试卷，在心里默默祈祷一番后，我终于狠下心来翻开了试卷。一个鲜红的96。5出现在我的眼里。我沮丧极了，果然没有上98！完了，今晚回去要被妈妈揍了，我该怎么办？老师在讲台上口干舌燥地讲着题，而我却一点也没有听进去。
下课铃响了，啊，这真是一堂难忘的课啊，我的心情就像坐过山车一样……（蔡卓钱大碶国小）
篇四：一堂难忘的课作文600字
星期三的下午，第1节课是英语课，一阵风伴着上课铃声吹进了教室，同学们纷纷回到座位拿出英语书读单词，谁也不敢造次，因为我们英语老师可是出了名的严格。
只见老师走进教室，重重地将教材放到了长桌上，宣布：“这节课默写，请同学们做好准备。”老师真的特别小气，还没看几分钟就开始默写了，同学们只好不舍地将英语书放进书包。“supermarket——bookstore——”这些单词都太简单了，我十分有把握，于是就东看看西瞅瞅，无意中竟看见某某某正低头，小心翼翼地看着什么。我知道了，一定是在看小抄！
眼看李老师就要走过来了，只见她熟练地将小抄藏起来，装作在默写。老师从她身边走过，竟真的逃过了一劫。老师走后她又拿出小抄抄了起来，当她正暗自窃喜时，老师突然转过身看了她一眼，可她还不知情。只见老师大步流星地走过去，虎视眈眈地盯着她，我心中也跟着咯噔一下，心想：这下她完蛋了！只听老师大声吼道：“你在干什么？交出来！”她被吓了一大跳，小抄顺势从她手中掉了下来，轻轻地摔在地上，老师捡起小抄撕了个粉碎，走上讲台，说：“诚实比分数重要，请同学们记住！”同学们听完若有所思，都陷入了沉思……
这真是一节令我印象深刻的英语课呀！（叶米阳泰河学校）
篇五：一堂难忘的课作文600字
从小到大我上了无数堂课，还有一节课，让我至今记忆犹新。
那天上课时，科学老师让我们在校园里去寻找并记录校园里的生物，还提醒我们不要破坏生物生存的环境。同学们听到后都兴奋极了，因为我们从来没有这样去外面考察过。同学们一个个兴致勃勃地拿着笔、纸、本子出发了。
同学们排着队来到了花坛边开始考察。有的边仔细地观察着小树的树叶，边拿笔把关于树叶的信息记录在小本子上；有的用手在树丛里翻来翻去，好像在寻找宝藏似的；有的拿着小铲子在挖土。突然一个同学喊道：“大家快过来！”同学们一下向那边跑去，只见她小心翼翼地抓起一条小虫子，仔细观察……同学们充满了好奇。
过了一会儿，同学们都在本子上记录了很多动物和植物。可老师却突然说：“我们不能破坏生物的生活环境呀！”我们一看，这才发现我们观察过的那块花坛非常乱，有几张纸还掉在了草坪上，刚才被我们翻过的石板也压在了草坪上，草被踩倒了一大片。一条长长的蚯蚓在泥土中痛苦地挣扎着……我们马上回去把掉在草坪上的那些纸全部都捡了起来，把翻过的石板也全部放了回去，并把我们观察过的动物送回了它们生活的环境……
这节课老师让我们走进大自然与大自然亲密接触，不仅让我们学到了很多生物知识，而且还懂得了爱护环境，爱护一草一木。真是一场令人难忘的课呀！（李闻乐泰河学校）
篇六：一堂难忘的课作文600字
说到令人难忘的一堂课，那不得不说一下那节令人兴奋的语文课了。
那是一个十分寻常的星期三，下午阳光明媚，只见语文老师缓缓走进教室，宣布：“这节课我们来表演一篇课文，每一个小组自由选择一个剧本。”瞬间整个教室里沸腾了起来，纷纷拿出语文书挑选课本。我们小组选择了《景阳冈》，大致内容是：武松看到公告，前去打虎，群众劝说，武松不听，老虎出现，武松与其对决，老虎最终惨死，武松下山，众人称赞。我在小组当中担任的是编剧和旁白。
一番准备之后第1组就开始表演了，他们表演的是《草船借箭》。只见表演周瑜的同学伸手一招，对手下说：“快给我把诸葛亮叫过来。”同学们一看他这副故作一本正经的样子，都哈哈大笑起来。其实这还不是最搞笑的，最令我们忍俊不禁的是他们组的道具——箭。他们竟是把一张纸巾裹在笔上当做箭，真是太有意思了。最后，他们表演完了，教室里响起了热烈的掌声。
接着就是轮到我们组表演了。首先是我来念旁白，读到相关语句时，“武松”出场了。他拿着“酒瓶”走出了六亲不认的步伐，来到一则公告前，看完后二话不说便决定上山打虎。这时我们的“群众”出场了，都争先恐后地拦住“武松”，说：“你还是别上去了吧，那老虎实在是凶猛！之前有人上去都不见下来！”但武松坚持要上山打虎，他走上山，看到了“老虎”，于是马上挥舞棒子与“老虎”奋战，几个回合下来，表演“老虎”的同学瘫倒在地，而“武松”满手鲜血地下山，赢得了“群众们”的称赞。
表演结束后，我们以精湛的演技获得了同学们的一致好评，尤其是“武松”夸张的表演，更是赢得了同学们热烈的掌声，这真是我国小生涯中最难忘的一堂课呀！（陈若蕾梅山学校）
篇七：一堂难忘的课作文600字
时光匆匆，一转眼六年就要过去了，回忆起之前的快乐时光，每一件事都历历在目。其中有一堂课，让我至今难忘……
“叮铃铃……”上课铃一响，老师便手提4个盒子走了进来，原来是要玩“母鸡下蛋”的游戏！很简单，只要把红绳绑在腰上，并在规定时间内抖出球即可。我们每一个同学都跃跃欲试，摩拳擦掌，教室里热闹极了。
首先我们组出场的是刘姿妤。只见她先是轻轻地抖动身体，却发现球纹丝不动，便又开始疯狂地左摇右摆，可球还是不掉，她便更加卖力了，像女夜叉似的疯狂抖动，终于球滚落了下来，我们赶紧捡起来并开始为她加油助威。
第2个出场的就是我，我整装待发，只听一声“开始”，我们几位选手便疯狂地摇摆起来。尽管我左摇右摆，但球却一个也不出来。眼看其他选手已经抖出了很多了，而我一个也没有抖出来，我心中也是火急火燎。这时我的组员朝我拼命地大喊：“快点跪下来抖，这样抖得更多！”我听后立马照做。
果然有效，只见我腰上一脸抖出好几个。同学们见状立马为我大声助威。
终于，比赛停了。我的胃仿佛被搅动一般，我累得直接瘫坐在地上，而我们组的成员则为我们取得了好成绩而欢呼雀跃。
虽然这场比赛很累，但是我们收获了一片欢声笑语，这真是一场有趣难忘的课呀！（周宣妤泰河学校）
篇八：一堂难忘的课作文600字
在补习班中，有一节课让我十分难忘。
那是一个暖洋洋的下午，教室里，老师在上面讲得口干舌燥，而我们个个哈欠连天，撑着困意，奋笔疾书。突然，我发现我的同桌正拿着手里的笔盖，不停地在挖墙。墙上的粉墨一粒粒地掉了下来，但都被她完整地接住了，然后一起被放进了盖子中。当盖子装满时，她又把粉末倒在桌上，然后拿起红笔把粉末染了个色。而那面墙，早已惨不忍睹，她被我的同桌弄得“千疮百孔”。
这时老师似乎也注意到了，大喊道：“干嘛呢？还把我的墙挖了，你是想当泥匠吗？”这话一出口，仿佛赶走了同学们的困意，顿时同学们哄堂大笑，有的捂着脸，有的趴在桌子上使劲拍打桌子，还有的捂着肚子笑……而我的同桌并没有在意这些，从课桌里拿出粉笔在墙上涂着，但被老师又当成在挖墙。老师生气地走了下来，仔细一看，原来是在补墙！
老师一下子转过身，我们原本以为老师会大发雷霆，但出乎意料的是，老师对那位同学轻飘飘地说：“你可以写一篇题目叫《粉刷匠》的作文。”听罢此言，同桌差点惊掉下巴，而其他同学早已笑得前俯后仰了，教室里成了欢乐的海洋。
最后同桌并没有写那篇作文，但是同学们的困意早就一扫而光了，后半节课大家都全神贯注地听着课，课堂氛围好极了！
这真是一堂难忘的课啊！（孙煜文泰河学校）