名字里的故事口语交际三年级（精选18篇）作文
篇一：名字里的故事口语交际三年级
敖楚婧
说起名字，常有人如其名的说法。每个孩子的名字，都寄托了父母殷切的希望。
那么，就让我来说说我的名字——敖楚婧吧。
敖字意为闲游。古人曰：“以敖以游。”便如腾雾披风，驾马而行。传说中的四海龙王一族都姓敖，常年镇守在海域之中，保一方水土平安。敖姓的人口数只占全国总人口的0。02%，正所谓物以稀为贵，敖姓实尊。另外，又因为“敖”的拼音是áo，我才得以从小到大在所有的大小排名中位居首位，不曾动摇。
楚字古义甚多，有灌木荆棘、战国时的一个诸侯国等。然而，我最认可的是作“痛苦，忧愁”的意思讲，如王昌龄“平明送客楚山孤”一样寂寞，如刘禹锡“巴山楚水凄凉地”一样的隐晦，如元好问“荒烟依旧平楚”的惆怅。纵望古今，莫一“苦楚”以概论。不过，汉字博大精深，故又多双面性。“翘楚”意为人才，“楼上佳人楚楚”更是诉尽女子柔美。
婧字以女为偏旁，这类字在古代常为贬义词，但它却不然，实为好义，形容女子纤细苗条，有才德，左右不过如傅雷所说的“德艺兼备，人格卓越”。年少不知其义，知觉拗口罢了，我多想承蒙此意，便是永葆一颗柔善之心。
我名字的三个字，繁体皆不变样，追本溯源至《诗经》时代，也能看出其底蕴深厚，更是流传至今，引出了一个少年的佳话。只是这……“楚婧”二字与“处境”谐音，我又不禁想到了范仲淹的一句“不以物喜，不以己悲”，希望能秉承到范文正公的一点浩然之气，也能不因处境的变化而或喜或悲，长大后做一个“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人。
篇二：名字里的故事口语交际三年级
董禹彤
中国汉字博大精深，源远流长，而伴随我们一生的就是自己的名字。我们每一个人的名字，看似简短明了，背后实则蕴含了无尽的深意。今天就一起来了解一下我的名字吧。《百家姓》中有“项祝董梁”的说法，董姓主源自高阳氏颛顼帝之后裔，是一个典型的多民族、多源流的姓氏，在我国姓氏排行榜上名列第二十九位，人口约七百二十六万，占全国人口总数的0。45%左右。据史料记载，董姓的发源地在山东定陶、平原，山西运城一带，今天则广泛分布于全国各地。董，是我的姓，谐音“懂”，寓意是上知天文，下知地理——懂得多！
禹，作为夏朝的第一位君主，后人称之为夏禹，是上古传说时代与黄帝、伏羲等比肩的圣贤，而他最为人称道的功绩，也是大家最为熟知的，是他治理滔天洪水，划定九州，并铸造象征天下王权的九鼎，后人又称他为大禹。父母以此名我，大概是希望我能像他一样胸怀天下，出类拔萃，品学兼优，成为一个受人尊重的人！
彤，《说文解字》说：“彤，丹饰也。”丹是红色的一种，所以彤就是用红色涂饰器物的意思，《诗经·静女》就有句云：“静女其娈，贻我彤管。”彤管，是一种红色的，漂亮的管状植物。但我猜测我名字中的彤不会这般有文化，有深意，更可能是源自红彤彤之类的词语。红彤彤呢，也不差，可以形容很多东西，比喻初升的太阳、成熟的果实、熊熊燃烧的大火……寓意也都还不错。父母以此名我，就是希望我能用激情、火热而赤诚的心面对生活，对待一切！
虽然有时会觉得自己的名字没有别人的好听，但于我而言，它是独一无二的。
篇三：名字里的故事口语交际三年级
胡涵钧
我叫胡涵钧。我的名字是由我的父母为我取的，它承载了父母对我的要求和期望。
我姓胡，这自然是因为我家祖上姓胡。我的爷爷从小住在安徽省黄山市的一个小村庄里，那个村庄，除了嫁进来的女子和从外面迁居来的人，都姓胡。不但如此，附近的其他村庄甚至大一点的地方都有不少胡姓的人，他们有不少都是亲戚，甚至共用一个祠堂。哦，对了，新文化运动中暴得大名的学者胡适之是安徽绩溪人，就在黄山的旁边，说不定和我是亲戚或几百年前是一家呢，他真该感动荣幸之至啊。
虽然我们家姓胡，但据我的父亲介绍，我的祖先原本姓李。唐朝时，武则天当上了女皇帝，为了稳定政权，大肆抓捕和诛杀李姓贵族，我的祖先为了躲避灾难，就携带着一家老小来到了黄山脚下的一个小村庄，同时把自己的姓从“李”改为了“胡”。而他的后代就在这里安居乐业、繁衍生息了，渐渐地，胡成为了当地的一个大姓。
至于我的名字，则要从我的生日说起。我出生的那一天是2007年1月20日，是当年的大寒，也是最寒冷的时候，自然不大吉利。而“1·20”似乎读起来也不吉利。于是算命先生说我的生辰不详，名字中须含有属水和金的字，所以“涵”和“钧”就不知道怎么的，就脱颖而出了。“涵”是我的父母希望我多多包涵身边的人和事，并做一个有内涵、有涵养的人。而名“钧”则是因为我生的时候体重轻，小时候也体弱多病，父母想要我有强壮的体魄并做一个有魄力的男生，故名。
我的绰号很多，比较常见有两个吧，一是繁君，二是钧钧。这两个绰号都很好解释，繁君是因为胡涵钧这个名字读起来有点拗口——胡钧涵感觉就挺好，大家读快了就成了“繁君”。久而久之，大家就都不叫我真名，而是繁君了。至于钧钧，则是源自语文作业中的一篇阅读，读起来更加丝滑，更有挑衅意味，当然也更容易被我打。
篇四：名字里的故事口语交际三年级
窦心怡
我姓窦，西汉文帝之后、景帝之母的窦。清代段玉裁《说文解字注》说：“窦，空也，空孔古今语，凡孔皆谓之窦。”心怡，指女生喜欢、向往、渴望得到美好事物或事物美好的意思。儿时，老师夸我人虽小，却能正确书写复杂的“窦”字，母亲亦为之骄傲；又因为“窦”与“豆”音同，老师便给我取了一个小字——豆芽菜，我在年级也因此而闻名。三年级时，我的一个朋友给我取了一个绰号——豆渣渣，这个绰号相传至今，我也认为它是我众多绰号中最好的一个。回首国小时光，“窦心怡”这个名字常出现在学校的升旗仪式上和最优大队委之列，这让我在整个巴蜀国小很有一定的声名，朋友众多。
我开朗自信的性格，与我的名字很相符。自信，正是我的与众不同之处，可谓我的一张名片。记得三年级时，第一次在全校用英语主持升起和国旗下的讲话，我稍有一点紧张，班主任说：“豆芽菜，这件事做好了，你必定出名，心之所向，心之所往，加油！”听了老师的话，我信心倍增，主持时声音洪亮而清晰，结束之时，我看见台下的班主任也为我竖起大拇指。后来，竞选大队委，我带领着我的竞选团队去几个年级巡回游说，为自己拉票。去之前，心情激动，但在进入第一个班级时，台下的同学并没有怎么看我们，也没有预想中的掌声，但我们并没有就此放弃，而是鼓起勇气走向下一间教室，继续着我们的梦想。经过两个月的努力，我们团队最终竞选成功。
篇五：名字里的故事口语交际三年级
储瑞捷
姓名或者说名字对每个人来说都是极为重要的。
古时，名与字是相互分开的。今天，我们大多数人都是有姓，有名，无字。
先来说说我的姓——储。这个姓，虽不如赵钱孙李那般有名，但它的历史也是极其悠久的。春秋时期有一个诸侯国叫储国，在这个国里，绝大部分的人都姓储，这也就为储氏的后代延续奠定了一个基础。到了战国时期，就有了一个储子，他是我们目前公认的储氏先祖。唐代有一位很有名的诗人叫储光羲，他在晚年时被贬到了江南地区，所以如今那一块储姓的人大部分都是他的后代，我们家很可能也是哦。再来说说名中的“瑞”。说起瑞，大家第一时间想到的可能就是那句谚语了，“瑞雪兆丰年。”当年我妈给我取名时，或希望我在每一个新年里都能收获多多。然后呢，“捷”有迅捷、敏捷这些常见的组词，都表示速度很快，要么是行为动作很快，要么是思维反映很快，那么这个字的寓意就是希望我无论做什么事，都能在极短的时间里迅速而高效，不拖泥带水。
我的名字有好有坏。好处是它简要而准确地反映出了我的性格，我个人做事向来迅速，如学校的作业一般在晚自习前就可以完成，哪怕上晚自习前才布置的作业，我也只需要二三十分钟就可以全部做完。坏处在于笔划数有点多，总共36画，应该是我们班最多的之一了。
篇六：名字里的故事口语交际三年级
张晨曦
名字看似平凡，但却是我们降临到这个世界上爸爸妈妈送给我们的第一份礼物，他伴随我们的一生，同时名字里包含了爸爸妈妈对我们许许多多的情感。我叫张晨曦，为什么爸爸妈妈要给我取这个名字呢？下面我就给大家讲一下我名字里的故事吧！
“晨曦”的“晨”是早晨的意思，“曦”是阳光的意思，晨曦就是早晨的阳光，这种阳光并不灼热，但是象征着温暖与光明，希望与力量。
我也查阅了一些资料，“晨曦”一词出自于近代的陶潜，他在《闲情赋》中有这样的一句话“悲晨曦之易夕，感人生之长勤”，意思是悲叹着时光易逝，晨曦又到了迟暮如何不让人深深感慨人生艰勤。
我出生以后，给家里带来了很多的欢声笑语，到底给我取一个什么样的名字呢？大家都各抒己见，如：子琪、诗涵、静怡……但都没有特别合心意的。后来妈妈无意中想到晨曦这个词，因为我是在早上5点左右出生的，那时天边出现的第一缕阳光，正好照在我的身上，清晨的第一缕阳光不就是晨曦吗？他给人们带来了光明和希望，光芒万丈，光彩照人。妈妈希望我长大成为一个有爱心、有朝气、胸怀宽广、乐于助人、活泼开朗的女孩。家里的人也一致同意，决定用晨曦作为我的名字。
这就是我的名字，他不仅寓意深刻，还包含着爸爸妈妈对我的爱和希望，我为自己有这个名字而感到自豪，我现在要刻苦学习，不辜负家长对我的期望，将来要做一个对祖国有用的人。
篇七：名字里的故事口语交际三年级
白松林
我的这个名字，嗯，怎么说呢，个人觉得很垃圾。
首先是白这个姓氏，我是不怎么讨厌这姓的。尽管我从国小到国中都没有遇到一个除我之外的白姓的人，但据我了解，白姓的人也不算小众，毕竟我们大家都是百姓对吧？
其次，就是松林这个名。由于我们家亲戚众多，而且都是很熟，常有往来的那种，七大姑八大姨什么的天天和我外婆外公闲扯，而我，又是我们那一辈人中最先出生的。一个满是中老年人的家庭里第一次来了个小孩，大家心想还是得好好对待，而好好对待的第一要务就是给我取一个名字，这个重任落到了家庭地位最高的祖父身上，当时他在老家背后的松树林里优哉游哉地转悠，边走边想取个什么名字，走着走着，他抬头看了看天空，发现松树像一把利剑直插云霄，于是一个神奇的名字顿时浮现在了他的脑海里，他兴奋地小跑了回去，对着大家说干脆就叫白松林吧？大家一听，细细一品，便都同意了。这个名字，怎么说呢，确实要比“建国”“小红”“秀英”什么的好听。
我对名字的态度，似乎是随着他人的看法而变化的。一年级时，我写字写得比较松散，有一次被人认成了“白木公木木”，那人一看就笑了，说，怎么会有五个字的名字？我解释道“我叫白松林……”，没想到他笑得更厉害了，说我的名字好奇怪。从此，我便很不满意这个名儿。后来，在八年级上的一次考试中，我看到自己的考号条上被人写了一句“名字挺好听的”，才第一次对自己的名字产生了前所未有的一点好感，“没准，还不错？”只是，除了这次，再没有人说过类似的话了。
总而言之，名字毕竟是长辈取的，认了吧。再说了，“白松林”这个名字应该还是很稀有的，也算与众不同吧。
篇八：名字里的故事口语交际三年级
蔡宗原
我爸姓蔡，我妈姓胡，他们原本想给我取名“蔡胡……”或“胡菜……”，以此纪念他们的爱情，后来发现听起来怪怪的，还谐音菜胡了，便罢了。蔡，其甲骨文、金文的写法像一根草，《新华大字典》中它有三个义项：一是周代的诸侯国，二是大龟，三是姓。
宗，意思极为复杂，我这里简化理解为：首先是不忘祖宗，不忘家族，即我们古人常说的人不能忘本，不能丢掉了自己的根。其次，希望我能成为宗师级别的人物，受到别人的崇拜、尊敬，也就是同学们当下常说的“巨佬”。
原，本义近“源”，寓意即像最七年级样，不忘初心！
总而言之，我虽姓蔡，但我一点也不“菜”；我还要努力成为一个宗师级别的，不忘初心的“巨佬”！
篇九：名字里的故事口语交际三年级
孙钰辰
我叫孙钰辰，姓“孙”，我想这就不用说了，我是2012年12月22日出生的。爸爸说：”我出生的时间比预产的时间早了很多天，身体不好。”所以很希望我有意志坚强的性格，不屈不挠的精神，也是他的宝贝，所以名字中取了一个“钰”字。“辰”就更有意思了，因为我是龙年的早晨出生的，辰字由早晨、天上的星星、朝气蓬勃等字义。辰的含义：意为希望、光明、有理想等等。爸爸希望我能像每一天的清晨一样，带来新的希望，如星辰一般璀璨闪耀。是不是很有意思呢？同学们说一说你们名字的故事吧！
篇十：名字里的故事口语交际三年级
林柏衡
每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历和意义，下面我就给你们讲一下我名字里的故事吧。
我叫林柏衡，父姓“林”，“柏衡”两个字中的“衡”字笔画有点多，上幼儿园时学写自己的名字，好多次因为写不好我都急得直哭鼻子，妈妈安慰我说：“宝贝别急，等你再大点上学了就能写好了…”这不，现在我已经能够熟练工整地写好自己的名字了。
曾经，我感觉自己的名字有点生硬和陌生，我就问爸爸：“爸爸，您为什么给我取“林柏衡”这个名字呢？”爸爸抚摸着我的头认真地告诉我说：“我给你讲一下你名字里的故事吧，我们祖辈姓林，成片的树木称之为林。柏是一种四季常青之树，名字中带有柏字，是四季常青，挺拔向上的象征。衡字则有阳刚正直、恒心坚持，聪明智慧的寓义。和我们的林姓合起来给你取名—林柏衡。爸爸希望你能从一棵幼苗茁壮成长为一棵参天大树，将来成为国家栋梁之才，做一个对社会有用的人。”
听了爸爸的详细回答，我拍了拍脑袋，哦！原来我的名字有这么美妙的故事和意义啊！爸爸为了我一定费了不少心血呢！我更加喜爱自己的名字了，以后我一定要保护好自己的名字，努力学习，不辜负爸爸对我的期望！
篇十一：名字里的故事口语交际三年级
周若水
据说，我还在妈妈肚子里的时候，爸爸和妈妈就为了跟我取个响亮的名字，把家里的《诗经》、《楚辞》、《唐诗宋词》、《道德经》都翻了个底朝天。爸爸说：“‘雅’字最适合女孩子，长大以后保准是个文雅端庄的淑女！”妈妈却说：“采薇采薇，采集美好（出自《诗经》），我希望她永远如玉般纯洁美丽……”他们各执己见，互不相让，最后看到隔壁韩睿曦哥哥读书时学写名字写得哇哇大哭，两人这才采用折衷的方法，给我取了个笔画少，又有美好寓意的名字——周若水。
看过《道德经》的小朋友，想必对我的名字一定不陌生吧：“上善若水”就是我名字的来由。它出自老子的《道德经》第八章：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时……”，小时候的我并不懂这句话的意思，后来我上学了，便缠着爸爸问。他告诉我，不同的人对于“上善若水”的理解是不同的，而他们对我的期许是希望我做一个像水一样的人，造福万物但不争名利，刚柔相济也能海纳百川，既有滴水穿石的毅力，也有奔流到海的勇气。
原来，看似简单的名字背后竟隐藏着如此深奥的“乾坤”啊，小小的名字不仅寄予了爸爸妈妈对我的美好期望，也承载着他们对我满满的爱。我很喜欢我的名字，我也会“人如其名”，做一个有理想，有毅力，敢于追求自己梦想的人。
篇十二：名字里的故事口语交际三年级
杜彦诤
我姓杜，子美、牧之的杜，虽然我不像他们一样对自己的前途充满信心，但我愿意见贤思齐焉。
吾名彦诤。
“彦”在字典里的意思是指有才学，有德行的人，组词就只有俊彦，意思跟单独的彦字差不多。“诤”指的是直接说出别人的过错，使之改正。说实在的，我觉得本人压根儿就配不上这个名字，彦？我并没有才学，更无德行；诤？我连自己的错误都不敢直视，哪里还敢说出别人的错误来？我倒是觉得范仲淹比较符合，他完全配得上“彦诤”二字，能够别出心裁地写下不落俗套的千古名文《岳阳楼记》，彦也；又敢直面说出当权者——吕夷简等人的错误，诤也。
杜字，一木一土，意思是树木长在深深的土里，才能顽强挺立，风吹而不倒。这启示我做人也要脚踏实地，不能飘飘然；学习要扎稳根基，才能往高处攀爬。彦诤二字，谐音言正，意思是说话要正确，不乱说话，俗话说得好，饭可以乱吃，话可不能乱说。所以这个名字是在提醒我不能乱说话，乱开黄腔，但遗憾的是我已经吃了无数次乱说话的亏，悔之晚矣啊！
这就是我的名字，我现在终于明白了它的深义，真是感到了无限的压力。
所谓人如其名，太难了。
篇十三：名字里的故事口语交际三年级
曾允姿
我的名字还是有点来头的。
曾是我的姓。但其实，我应该姓刘。我的婆婆姓曾，爷爷姓刘，按理来说，我爸应该也姓刘，但是婆婆在生我爸之前已经有了两个女儿，她便对这第三个儿子万分喜爱，就和爷爷商量，让我爸随她姓曾，爷爷同意了。于是，我爸就姓曾了，我也就随了他的姓。
至于名字嘛，似乎是算来的，但非要“说文解字”一翻，有这么几层含义。
允：允许，代表着要大度一点，承认世界上的每一个人都是独特的存在，都是不一样的，要用一种包容的态度对待他人。允诺，寓意着做人要一诺千金，要守信，不轻易地答应他人，但一旦允诺他人就要兑现。
姿：看人应有一种正确的姿态，既不盲目自信而俯视他人，也不过于自卑而仰视他人。
我还有一个鲜为人知的小名——茜茜。
有部电视剧叫《虎妈猫爸》，里面的小主人公也叫茜茜，茜茜自幼和爷爷奶奶生活在一起，很刁蛮。里面有一个情节，我印象很深刻。茜茜赖在帐篷里的玩具堆里，不肯去睡觉，爷爷只好跪在地上，让小孙女骑在身上，以此哄她去睡觉。当然，在“虎妈”的调教下，她变乖了，但是也由于家人的过度管教，她得了抑郁症。这给他们家庭的影响极大，大家开始反思教育方式，最后有了一个较为圆满的结局。
我的小名是在这部剧之前取的，我的生活也比电视里的茜茜平淡，却也更幸福。
总的来讲，我对自己的名字还是很满意的。
篇十四：名字里的故事口语交际三年级
赵筱涵
我姓赵，名筱涵。赵在百家姓当中排在首位，因为“赵钱孙李周吴郑王”嘛！
“筱”表示嫩嫩的小竹子，爸爸希望我能像小竹子一样朝气蓬勃，茁壮成长。其实筱还有一种意思，筱同“小”音，爸爸想要我可可爱爱的。
“涵”是有文化，有涵养的意思，家人希望我长大能成为一个知识渊博的人。
我对我的名字有更深的理解，我爱画画，理想是当一名优秀的画家，《豌豆花》这本书的插图作者名叫赵晓音，她是个画家，我非常喜欢她画地插画。我的筱虽然跟她的不一样，但我也许会像她一样当一名画家呢。
这就是我的名字，大家记住了吗？
篇十五：名字里的故事口语交际三年级
李懋平一
说实话，我的名字太长啦！但凡有个人要喊我都会很麻烦，所以自八年级以来我就有了“懋平”这个简缩的绰号，这跟我国小时的绰号“李懋”一样，都是人们为了叫起来更加方便。有人会说，四个字的名字更与众不同，更容易吸人眼球，被人记住，但只有我们这种真的拥有四字名的人才最清楚其中的苦楚。
说说名字的来历。李，是姓，来自于我爸；懋，是辈分；平，来自于我妈的名字；一，同样从我爸那里而来。总结一句，就是这个名字是东拼西凑而来的；吐槽一句，爸妈随随便便起的名字让我麻烦了十几年。
随便说点其他的。平，还有平平安安这个意思，顺带一提，在我还很小的时候，我妈就带着我跟她去太平洋保险上班了。还有一件很巧的事，那是2019年的寒假，春节档上映了一部电影叫《流浪地球》，由于我们一家人当时在外面玩，所以直到大年初八才去看，当里面那个工程师做自我介绍的时候，我们全家人都开怀大笑，他叫李一一，我爸的名字叫——李一。啊，我怎么不知道，我的身边竟然有一个工程师！另外，“李懋”谐音礼貌，这本是一个很好的词，但其实很多时候我的表现与这个谐音并不相符，很是羞愧。最后，“懋”这个字是我妈教我写的，她说：“一个双木林，中间一个矛盾的矛，下面一个心字底。”现在看来，这个字还能用来整活：一个持矛野人站在森林里，因为能够抓到猎物，他心底鼓起了勇气。
总之，我的名字既麻烦，又神奇。
篇十六：名字里的故事口语交际三年级
周子砚
记得前两天看过一首古诗《墨梅》（元．王冕）“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这首古诗中藏有我和弟弟姓名的最后一个字。它们是什么呢？
我的名字是周子砚，我有一个双胞胎的弟弟，他叫周子墨。大家知道了吧，我和弟弟姓名的最后一个字是“墨”和“砚”。我们出生于2012年8月10日，今年9岁，属龙。我们目前就读于南京市芳草园国小三（1）班。因此我同弟弟又多了一个身份：“同学”。我们的大名是由一个伯伯帮我们取的。为什么我们的姓名中间会有一个“子”字，因地支申子辰为三合，龙为“辰”，鼠为“子”。为什么我们最后一个字分别为“墨”和“砚”，是因为“墨”和“砚”是“文房四宝”中的两宝，是密不可分的。爸爸妈妈希望我们俩在人生路上要向“墨”和“砚”一样永远互帮互助，相亲相爱。
我的小名叫笑笑，弟弟的小名叫乐乐，我们的小名是爸爸帮我们取的。这是因为我的家庭是一个“笑口常开、其乐融融”的家庭，孝敬老人，尊重孩子，每个人都会互相包容，互相理解。就拿我的学习来说吧，有时候我考得不太理想，但是爸爸妈妈从不会因此事来骂我，而是会耐心地同我分析原因，鼓励我下次加油，他们说：“无论我和弟弟将来怎么样，我们始终是他们的孩子，家永远是温馨的港湾。”人生大大小小的“考试”会有很多，只有“”乐“”观积极、微“笑”地面对一切，所有的问题便都可以迎刃而解。
篇十七：名字里的故事口语交际三年级
毕晏然
我的名字叫毕晏然。所有毕姓中最有名就是中国古代四大发明之一——活字印刷术的发明者毕昇。我也想像他那样做一个发明家，给人类发明一些好的东西，造福于社会。
再说一下我名字的后面两个字吧！爸爸告诉我，我的名字其实是来源于两个成语，一个是晏然自得，另一个是晏然自若。晏然自得的意思是安适、舒心的生活，自觉得意和开心，内心舒适、悠然；另一个是晏然自若，是形容在紧张状态下沉静如常、不变常态。爸爸就是希望我遇到事情一定要头脑冷静，从容应对。
再告诉你们一个小秘密，我名字里的“晏”字分解开就是“日”和“安”，寓意是每天都平安健康。
讲了这么多，大家知道我名字里的含义了吧？你们的名字又有什么含义呢？
篇十八：名字里的故事口语交际三年级
沈正熙
大家好，我叫沈正熙，沈是沈阳的沈。不知道是因为谐音，还是因为什么，妈妈说他们本来想给我取名字叫省心、省钱、省事的，还好这只是说说而已。正是正直的正，爸爸妈妈希望我不辜负名字中的正字，做一个为人正直的人。名字中的熙字在字典中的意思是温暖、欢喜，爸爸妈妈希望我做一个能够给别人带来温暖的人，并成为一个快乐的孩子。
对了，我还有一个小名呢。我的小名叫虫虫，别说你们，就连我自己都觉得这个小名很有趣。等我长大，才知道虫虫这个小名的含义。每个父母盼望孩子望子成龙，我的爸爸妈妈不想给我太大的压力，只希望我做一个快快乐乐的人，就像小毛虫一样，不因为自己不如别人而失去信心，知道自己要做什么并为之去付出努力。
每个人的名字都有自己的含义，我一定会朝着我名字的目标去努力，就像小毛虫一样。