对chatGPT的看法作文(推荐10篇)

来源:瑞思作文网 1.65W

篇一:对chatGPT的看法作文

对chatGPT的看法作文(推荐10篇)

落实双减政策,绽放青春之花

高二一班王思雨

近日,随着“双减”政策的出台及落实,大量课外补习班销声匿迹,学生们的课外活动时间更充裕,这一举措为学生德智体美劳的全面发展提供了保障,更有利于培养出人格健全、朝气蓬勃的青年。落实“双减”政策,绽放青春之花。

减压减负,发展德育。爱默生说:“修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。”德育无疑是教育中至关重要的环节。梁启超对其子女的教育十分看重的是治学的态度。梁思成曾表示:父亲的冶学方法对他和梁思勇的影响特别大。梁思礼也认为,父亲身上有许多美好的品格值得我们学习:博大坦诚的胸襟、趣味主义、乐观的精神以及对新事物的敏感性和严谨的治学态度都是他们取之不尽的精神源泉。而这些品格和精神,都是课本所给不了的。哈佛、普林斯顿等顶尖学校对德育的重视,也在劝诫我们将德育提上日程。比如1996年,哈佛大学就把15名学术水平测验考试中得满分的“大学联考状元”拒之门外,理由就是对隐藏在其分数后的品德不满意。因此,德育之重要,必须落实“双减”政策,给足学生课外时间,让他们去磨炼品德、提升修养。

减压减负,发展美育。蔡元培说:“纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯。”在上海的一次儿童画展上,一位小朋友的作品上有一个洞,评审们好奇地问:“这是不是一幅破损的作品?”小朋友说:“这是进入世外桃源的入口。”孩子的答案,耐人寻味。并非长大后我们就丧失了想象力,而是过度的学业压力剥夺了学生审美情趣的精力。法国著名数学家勒内·托姆在别人问他远古的人们为什么要保存火种时,他回答:“因为夜幕来临之际,火光灿烂多姿,是最美最美的。”这一回答再一次提高了我们对美育的重视度。减压减负,让学生有时间提高审美情趣,培养健全的人格。

减压减负,发展体育。卢棱说:“虚弱的身体,永远培养不出有活力的灵魂和智慧。”列夫·托尔斯泰说:“一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。”蔡元培就任北大校长的第一年,就发起成立了“北京大学体育会”,他始终相信一个道理:“完全人格,首在体育。”体育不仅仅是为了锻炼身体,它还是健全人格的基础所在。1917年,毛泽东在《新青年》杂志上发表了一篇文章,提出“欲文明其精神,先野蛮其体魄。”这振聋发货的呼喊,是对民族的警醒,更是对每一个同胞的激励。反观当下,学生身体素质明显下降,近视人数空前增长,减压减负,保障学生有足够的体育锻炼的时间。“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。”这不应当仅仅只成为一种口号,而应落实到体育实践中去。

“双减”政策的落实,让学生的成长恢复了生机,政策的出台贵在落实,发展学生德智体美劳,绽放青春之花!

篇二:对chatGPT的看法作文

双减让生活更加美好

蒋新晴

最近,教育部推出了“双减”政策,“双减”就是让老师减少作业量,让家长少报补习班,减轻学生的负担,增加课外活动时间。

以前每天放学就早早回家。一到家,第一件事就是写作业,结果还是写到了十一二点,天天打着哈欠写作业,质量肯定不高,自然第二天就被老师狠狠地骂了一顿。到了周末就更可怜,整天穿梭在补习班中,喘个气的时间都没有。有时候不上补习班,就在家中玩命的做试卷,做习题,眼中似乎一切都是灰色的。

现在,作业八九点就做完啦,其余时间都被用来做自己喜欢做的事了,如跳绳,看书,弹琴,画画,等等。现在我就列举一个例子吧!有一次,做完作业我找出尘封许久的画板,架在腿上,把手机用支架支住,搜出油画样版,将画笔一头沾粉色一头沾白色,开始画牧丹花,十几分钟后,花画好了,我照着图片上的样子又开始画枝叶,枝叶上还得有那种淡蓝色的小花,也是按画牧丹花的样子画的。画完这张画已经到了快十点了,虽然累,但是心里十分快乐。所以说双减不但减轻了我们的负担,也丰富了我们的课余生活。

一下课同学们不再像以前那样呆在教室里做作业啦,而是冲出教室,直奔操场。看!那边这围着一堆人,我挤进人群,终于明白出了什么事,原来是一个女孩在跳绳,女孩身轻如燕,绳子在她手里飞快的转动,与地面发出”啪啪”的声响,突然旁边的篮球场发出一阵喝彩声,我不禁转头去看,原来是一个男生的精准投球让众人佩服的五体投地,于是我又被篮球吸引住了,篮球场上十分热闹,人声鼎沸,一个男生在场上飞快的传球,传球,投球让围观的人时常发出喝彩声,使校园变得生机勃勃,十分热闹。

哦,双减让生活更美好。

篇三:对chatGPT的看法作文

双减之下的寒假生活

时间过得真快啊!转眼间,“双减”后的第一个学期已经过去,我们迎来了令人欢乐的寒假时光。因为疫情的原因,我们大部分时间要在家里度过。人们常说:“没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。”为了能让这个宅在家里的寒假过得既快乐又有意义,我给自己制定了寒假计划,正在朝目标努力前行。

今年我们的寒假时光来得比较早,是因为我们学校门口要进行封闭施工修地铁,所以在1月7日完成期末测试后,就没再到校了。这段时间,宅在家里的我并没有“躺平”,在做好安全防疫的同时,每天按计划进行学习与生活。

在我的学习计划中,每日清晨的大声朗读是必不可少的。为了能养成心到、眼到、口到的朗读好习惯,我每日早晨7:30开始背诵一首古诗和诵读一篇课文,并配着优美的音乐在手机上的软件进行录制音频,然后发到家人微信群中,请家人欣赏我的朗读音频。每次得到家人的称赞,我很开心。为了想让家人们听到更美的朗读音频,我争取读得有层次感,并且读得一字不差才发送。在这十几天的朗读过程中,我真正体会到了这些名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美。

在我的学习计划中,当然也少不了阅读课外书。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”阅读的好处有很多,相信大家都知道。对于从小爱读课外书的我来说,可以趁假期时间多读书、读好书,积累更多的好词佳句,提高习作水平,将会是多么幸福的事啊!哦,对了,从1月8日到昨天,我已经精读了两本好书,今天准备再开始阅读四大名著。

每日练字15分钟,也在我的计划之内。在练字时,我能静下心来,不急不躁,用蓝黑色墨水的钢笔一笔一画、工工整整地写。每次听到妈妈夸我写的字很漂亮时,心里都会有说不出的喜悦。

在数学方面,我不仅要自主坚持每日练习一页口算题,还要读一本《趣味数学》课外书,去探寻生活中的趣味数学。

在疫情期间,身体健康是特别重要的。为了提高身体免疫力,我每日按计划坚持练习舞蹈和体育锻炼。

在生活方面,我也在争取做个家务小能手,主动帮妈妈做些力所能及的家务。每天整理房间;饭后主动洗碗、擦桌子、扫地;有时,还请妈妈教我做饭。

“双减”后,我这样过寒假,过得既充实又快乐!今后,我不仅要将自己制定的寒假计划进行到底,还要完成我们学校昨天布置的项目学习之旅作业。相信我会在今后的寒假时光里过得更快乐,更有意义!

篇四:对chatGPT的看法作文

人的一生会有许多方面在改变。从出生时到现在,长相与身高在改变;从稚嫩到成熟,性格在改变;从国小到中学,所学的知识在改变……而我认为我最大的改变是我对学习的看法吧。

小的时候,我并不知道学习是什么,也不知道自己是为了什么而去学习,只知道自己只要认真学习,考一个好成绩,父母就会很开心,也许当时,我是为了博取父母对自己的关心与笑容而去学习的吧。

上国小的时候,我渐渐长大了一点,明白了学习并不是为了别人,而是为了自己。体会到了学习的快乐。当你遨游在知识的海洋中时,你会找到和你志同道合的伙伴,感受到与伙伴一起学习的幸福与欢乐,也许那就是我学习的动力吧。

直到我踏进了中学的校门,我才明白了,学习的真正意义!进入中学的第一节政治课,讲的就是学习的意义。书中有这样一段话:“学习,让我们能够生存,让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,拓展了新的通道。学习,提升我们的能力与智慧,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。”这一番话使我恍然大悟。是啊,学习不就是为了充实自己,为了让自己有选择的权利吗!

相信我这一生会向着更美好的方向而改变吧!

篇五:对chatGPT的看法作文

友谊如同甜美的蜂蜜,让人陶醉其中;友谊如同瓷碗,容易破碎;友谊如同食物,酸甜苦辣样样具备。在短短的三年国中生涯里,友谊是我们成长中必不可少的一部分,它将给予我们不同的体会。

在上个学期,我们举行了属于我们的第一次国中运动会。参赛的同学们在赛场上拼搏,一颗颗加油的小汗珠们也纷纷跑了出来。加油的同学们仿佛不把嗓子喊坏是不会停下来的。参赛的同学回班时,总会得到一瓶充满关心的水或者是一个大大的拥抱。一切都很热闹也很温馨。在我看来,这就是友谊。

可友谊却如此脆弱。都说一场考试拆散一班人,让曾经一起欢快玩耍的朋友从此变成路人。小升中考试让原本我们一个充满的温暖一个班变得四分五裂。不同学校的同学从此不再联系,一个学校的从不打招呼。难道友谊就是这个样子的吗,一场考试就可以拆散六年的情谊,友谊就是如此的不坚固吗?随着时间的流逝,我不禁暗暗的悲伤起来:三年一转眼的事儿,马上一场考试又会拆散我们,马上我和同学们又会成为陌生人。三年后的我们,还会这个样子吗?以后有谁还会记住我的身影吗,记住我和他发生的点点滴滴?

尽管友谊很脆弱,但它带给我们了不一样的感受。与朋友谈起感兴趣的事物时,必定是轻松愉悦的;与朋友发生争吵时,必定是生气与懊悔的;与朋友互相关心时,必定是温馨的……

友谊,这个宽广的定义,到底是什么呢?它使我们开心,是我们难过,是我们懊悔,是我们愤怒……但我心中一直坚信,友谊就是爱的存在。

篇六:对chatGPT的看法作文

双减

陈梦婕

在我们学习的过程中,是否因为作业过多而感到焦虑?是否因为过重的作业负担影响兴趣?嘿!别担心,在2021年7月24号时就推出了一个政策——双减。

你问什么是双减?双减其实就是指有效的减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。在2021年7月30号教育部办公厅明确了双减范围并开始实施。

那么,双减都有什么好处呢?就拿我自己来举例吧。我最大的爱好就是看书了,双减之前我连碰本书都没时间,但双减后我都能空出时间看几本书,吸收更多全新的知识。所以双减最大的好处就是能多出时间去做任何我们喜欢的事,支持了我们的兴趣,也让我们有更多的时间放松。其次,双减还有一个好处,那就是可以空出时间,出去走走,呼吸一下新鲜的空气,而不是被关在卧室里写作业。

双减可以很有效制止学生的补习班,现在我们走在街上看不到铺天盖地的补习班海报了;可以有效减少作业负担,支持学生的兴趣;可以让学生多多出去走走,多放松一下。

这就是双减,就让我们放下沉重的包袱,一起点亮兴趣。

篇七:对chatGPT的看法作文

说起现在的教育啊,真是让人既生气却又无可奈何。可怜了我们现在的孩子!

NO。1:上了七年级的培优班,我是真的感到了时间的紧迫。早上五点就要起床,背那些政史地生;晚上更是要熬到十一二点去写那些让人头痛的数学题。好不容易睡下了,却又做梦梦到在写作业,弄得睡眠也很浅。人家国外不是研究了吗?上学时间改到10点,效率都大大提高。可惜中国的人们一直信奉“头悬梁,锥刺股”这一理念,弄得我们天天疲惫不堪也只能坚持下去。

NO。2:还有就是那无止境的背书读书。古人写的什么“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。”富有诗意也富有深情,多美!但现在的我们认识只在于那些枯燥的笔记,无聊的读背之中了。问作者的人生经历?不知道。为什么写?似乎也很模糊。只会按照死模式答题,没有自己独到的见解。

NO。3:阅读分析等题目的“标准答案”。“只会按照死模式答题,没有自己独到的见解”,就是我们现在的处境。有的文章真是美到我骨子里了,透到我心里了,很想用自己的语言表述出来。但是——一个大大的“0”分就会出现在你的试卷上,然后被老师劈头盖脸的批评:不按格式答题,思维太偏之类的话。但是文章不就是让人欣赏的吗,不就是应该按照自己的理解分析的吗?我看过一篇文章,说是一个作者自己都不知道为什么答案是这些,难道这就是所谓的语文吗?

NO。4:一考定终生。大学联考可谓是人生的大事,甚至可以说,你大学联考的成绩决定了未来。我不这么想。万一考生失误了呢?万一正好不舒服呢?人家美国的状元,不仅看大学联考的成绩,而且也关注生活的自理能力之类的,也就是如此国外的人拿个诺贝尔奖就像玩一样。而我们中国只是为学而学,没有真正的喜欢学习,因此很少有在世界上研究出名的。也有一些成绩很好的博士,却连简单的洗衣服可能都不会……

“教育是国家之本。”中国若想进步,还是要在教育上进步,思想更发展啊。

篇八:对chatGPT的看法作文

双减之下的寒假生活

朱咏晗

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,转眼间,一个学期过去了,我们迎来了双减之后的第一个令人兴奋的寒假。“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行”。寒假伊始,我的小船就朝着大海远方航行。

每天坚持早读,早饭前读语文,早饭后读英语。读古诗词、名篇佳作、读单词、读课文。晨读生活安排得井井有条,绝不让时间从指缝间无声地溜走。当你全身心的投入到诵读之中,你会有不一样的感受——享受美文的神韵美。

国小阶段是初高中的基础,我们一定要把各门功课学扎实。如果国小阶段知识掌握不牢固,就像建筑师在建一座没有牢固地基的房子,风一吹就会摇摇欲坠。上午写数学试卷,写完自己对改,并及时订正。复习巩固上学期的知识。百尺竿头更进一步。

午饭后户外沐浴冬日暖阳,在做好防疫的前提下,强身健体。

下午写写日记,记录下生活的一点一滴。做一个生活中的有心人。大量阅读课外书,读传记、读寓言、读名著、读科普……“没有一艘船,能像一本书,也没有一匹马,能像一页跳动的诗行那样——把人带向远方……”读书,我常常废寝忘食。

晚饭后练字,每每听到亲朋好友夸我的字,我心里总是美滋滋的。练字不仅可以写一手好字,还能让心变得沉稳。有时还会做做小实验,在实验中探索科学的奥妙。有时帮妈妈做些力所能及的家务。

丰富多彩的寒假生活一定会让我收获满满,成长很多,成为新学期的基石。

篇九:对chatGPT的看法作文

这一大周返校,我们班的作业情况很差,有很多同学都没有完成老师留的作业,但是,我不是那样的人。我每一大周,都会完成作业,我要是没有完成作业,爸爸就会说我。这一大周,我完成了所有的家庭作业。

当然,我们班还有很多没有写完作业的,我感觉他们都是笨蛋,因为老师留的作业根本就不多,所以我感觉他们都是笨蛋,老师留的作业对我们都是有帮助的,比如:观察一样事物,可以增加我们的观察能力。做剪切报,还可以增加我们的绘画能力和想象能力。所以今后,我们一定要完成我们的家庭作业。

有一次,做剪切报,我没有买纸,已经到了开学的那一天了,我心里很紧张,就跟妈妈说:“妈妈,我们有一张剪切报,我还没有买纸呢!”妈妈着急的说:“你怎么还没有买纸呢?一会儿去买吧?”这时候,爸爸来了,很生气,拉着我,就去买纸了。回到家后,我着急忙慌的把剪切报做完了。

我提醒你们,在家里我们一定要把家庭作业写完,不要让家人生气、着急。

篇十:对chatGPT的看法作文

校服在人们的眼里是一个敏感的问题,有的人赞同上学穿校服,而有的人对校服无可奈何。我们穿不穿校服?利大于弊,还是弊大于利?这是今天我们要一起谈论的问题。

我们包括所有学生,要谈论的问题是,上学到底要不要穿校服?有没有这个必要呢?

一,有必要,因为,校服是一个学校的标志,还代表了学生的身份;校服又体现了一个学校的纪律,一个有威严的学校一定要有属于本校的品牌,校服就是其一;而且校服又体现了学生对学校的尊重。

二,十分有利于我们的朴素观。早上,尤其是中高年级学生,早上起的特别早,如果早上一起来,还要想着早上穿什么?怎样搭配好看呢?不说耽误时间,还浪费精力。如果有校服的话,就不考虑这些问题了;如果没校服的话,同学们之间攀比不说,还要缠着父母买漂亮的衣服,所以,这时候,穿校服更能促进我们的朴素观。

但,总是有利有弊的,我们来谈谈弊吧。

一,现在很多的学生都认为校服太单调,颜色太单一,太朴素了。无法显现出我们的活泼,以及我们这年龄应该有的生机与活力……

经过我的反复对比,还是利大于弊的,因为校服象征着一个学校,象征着一个学校的纪律,但更重要的是——校服还可以使我们有朴素感,而不是花红柳绿。

所以,我认为学生们要穿服,而且很有必要。

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