遇见你是我的幸运作文（精选10篇）
篇一：遇见你是我的幸运作文
怎么也没想到会是你，设计的场景，预计的画面，都不再合逻辑；怎么也不会想到竟是你，你未曾出现在常走的路口，未曾有过擦肩的熟悉，却变成形影不离。
曾试着自己走，看会不会，有憧憬过的际遇，是不是会看见想要的微笑，会不会遇见的就是昨天出现在梦里的你，可是兜兜转转，身边却只有你！所以感叹命运真的善于创造奇迹，你不知道这路上你等的，陪你走一程的，竟是你未曾相识的陌生人。所以收起所有的遐想，面带微笑想，这样也好，至少会有人陪你走下去。
所以这一路上也许都不会遇见，那个在你的童年陪你欢笑，少年陪你烦恼，青春陪你疯狂的那个人，但是你遇见的那个陌生人，却可以陪你一起垂暮，不管你是多么的年老，多么的沧桑。也许你永远忘不了笑的最灿烂的那个人，眼神最忧郁的那个人，做事最乖张的那个人，但应该最放不下的是陪在身边的，你不曾设想会走进你生命的那个人。
于是，该感谢，兜兜转转遇见的竟是你，你笑的温暖，眼神坚定，做事沉稳，成了最信任的人，所以感叹，为什么没有早早的遇见你，转身又想，还好没有很早的遇见你，也就是你，唯有你，在对的时间相遇，才成就那梦里最美的境地，即使路还远，即使还会有阴雨荆棘，但是相信这一路会是你，撑起一片天空，踏出一片绿地，有你也唯有你。
感谢，兜兜转转，还好遇见的竟是你。
篇二：遇见你是我的幸运作文
李君玉
他在讲台上挥洒汗水，用知识的甘露灌溉着每一位学生。我很庆幸能遇见他——我的语文老师。
在今年九月，我正式踏入了国中生活的大门，见到了我的国中语文老师—张老师。
这位老师和蔼可亲，还很幽默，经常把大家逗得哄堂大笑。而在笑的同时还让我们学到了知识。
有一次，老师给我们讲作文，当老师要给我们表达此处吸引住了读者时，他是这样做的，先简单地说“这里吸引住了读者”然后说：“怎么吸引住的呢？你们看我……”然后做出一只鸭子的样子，两只手腕弯下去，使手掌和手臂成直角状态，一只手在嘴前，一只手在屁股后面。边走边说：“嘿！看我！”样子特别可爱，把大家笑得前仰后合，也懂了作者吸引着读者的强大“力量”。
老师的课总是很“任性”。怎么个任性呢？今天讲课文，明天阅名著，后天抢答题……不是只讲书本上的知识。让我第一次感觉到语文象一位才人——琴棋书画样样精通。
不知不觉三个月过去了，这三个月恍如眨眼间，又似三年长，让我受益匪浅。几个月前，我还是一个背课文都受罪，写作文就发愁的入门生。过了三个月，课文张口就来，作文动手就有……这都要归功于我敬爱的语文老师——张老师。
可以说，遇见张老师之前，语文对我来说就像一座珠穆朗玛峰，令我望而却步。张老师出现在我的生活中后，带着我一点一点往上爬，我突然感觉这座山没有那么高，也没有那么难爬了——因为有一个人在教我爬山的技巧给我信心，让我有向上攀登的勇气。
可以遇到人生的引路人，真是无比幸运！
我不是在最好的时光遇见了您，而是有了您，我才有这段美好的日子。
篇三：遇见你是我的幸运作文
舒可心
耀眼的阳光从树顶倾泻下来，洒下点点光斑，如碎金般夺目。点点阳光跳跃，如一个个音符，在我心中谱成一首美秒的乐曲，虽无名且短暂，却久久抚慰着我的心。
七月的阳光热情而活泼。而此时的考场中，似乎连空气也凝固了，每个人都蹙着眉，专心致志地面对着眼前的考卷，笔下的“沙沙”声，紧张而有序地响着。
时间在笔尖下迅速地流逝着，不知不觉间，日头升得更高了，阳光顽皮地悄悄移动着，射向了猝不及防的我，如一个错误的音符，扰乱了我流畅的思路。舔了舔干涩的嘴唇，轻轻拭去滴在试卷上的汗珠，我烦躁地试图用手挡住阳光，却是徒劳。
蓦然间，一小片阴影蹒跚地爬上我的试卷，短暂的停留后，又如断线的风筝般歪歪斜斜地离去。我疑惑着偏过头，向那个窗边的女孩望去。此时她正探着身子，去抓那个窗帘的一角，窗帘顽皮地从她手中挣脱出来，她就努力地探着身子，一次又一次尝试。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚落，课桌倾斜的角度越来越大，她却浑然不觉。
我的喉头有些发紧，阳光并没有射到她，她却……终于，她攥住了窗帘的一角，如释重负般坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，回过头，对我轻笑。我们的目光隔空交会，有她的善意，有我的感动……“同学们，请认真答题，”老师的声音自讲台那边传来，我们不约而同地转过头，而我此时早已觉得被爱包围了。
诚然，这只不过是个小插曲，而她也不过是我生命中的小小过客，不知名字，不曾相识。然而在这一瞬间，她将善良与关爱留给了我。而我又是如此幸运，在此时遇见了她。无论光阴如何转换，这份善意将永远留存于我的心底，很安静，很轻盈，很美好，很久远。
篇四：遇见你是我的幸运作文
冬季的暖阳溢进玻璃，静静的洒在你的身上。我扒着门框，把头探进房间，遇见了你。
你的身上仿佛围绕着金色的迷人的光环，光圈包裹下的黑白色的沉稳，并不耀眼，尽显庄重、温柔，深深吸引了我。我走上前去，踮起脚尖，伸出手指按下了一个白色的键，并迅速收回手。在白键弹起的瞬间，“sol”，清亮的声音回荡在空气中，一下抓住了我的心。奶奶和一个女人走了进来，那个人说她是我的老师，这是钢琴。我并没有注意老师说了什么，我的耳旁依旧是那个挥不走的“sol”的声音。我坚定的对奶奶说：“我一定要学钢琴”
从那以后，我的世界里多了欢快的“la”，挑剔的“mi”，高冷的“fa”和温暖的“do”……
五岁。两片谱子上面堆满陌生的音符，为了弹好这首曲子，幼小的我第一次燃起了斗志，开始努力练习。练习中也不总是一帆风顺。一四指的转跨指，总会因够不到而滑下琴键。我盲目的练习却怎么也练不好，沮丧的看了眼映在你脸上的并不修长的“小爪子”，目光后移，忽然想到，我可以用转手腕来解决这个问题。尝试后，果然成功了。尽管现在再看那时的视频，弹得真可谓是“缺五音少六律”但对于那时的我而言，这已经是天大的进步了。我懂得了练习才能成功。
八岁。我的技巧有所提升，但情感总是体会的不到位。曲子弹得非常单调，只是弹对了音和节奏，没有任何音乐性。少了些天真可爱，反而像一首无聊至极，使人昏昏欲睡的催眠曲。老师让我放下曲子，去自然中体会，我看着窗外的柳条旁叽叽喳喳的小麻雀，理解了跳跃的跑动的活泼和乖巧。我在铺满阳光和鲜花的草地里懂得了夏日里的欢脱。再弹这首曲子，不用老师多说什么，音乐自然而然的就随着旋律的线条弹出来了。我懂得了在自然中才能找到灵感。
十一岁。为了参加一个国际比赛，我开始练习维也纳小奏鸣曲第五首。练习达到流畅之后，却怎么也弹不出莫扎特的“味道”。看了油的流动，丝带的飘动，雨的斜落，依然没有任何进展。老师建议我去了解一下维也纳是什么样的。我上网查找到维也纳的图片，端庄典雅的建筑，盛开的鲜花，以及无处不在的透露的古典主义时期的气质，深深打动了我的心灵。我花了半年的时间，终于弹好了这首曲子，在全国性的比赛中取得了金奖。我懂得了拓宽视野，开阔胸襟，才能捕捉到音乐的灵魂。
因为遇见你，我懂得了勤奋才会成功，懂得了欣赏大自然美景的真谛，懂得了世界各地的音乐之魂都源于他们本民族的风情。你，给了我人生中太多美好的记忆，太多良好的品质，太多不放弃重新再来的勇气。遇见你，是我的幸运。
篇五：遇见你是我的幸运作文
当我站在山顶感受着你曾说过‘一览众山小’的豪情时；当我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影时；当我的脑海里常放映出关于你的片段时；我才发现，原来我们分别很长时间了。一年前，我们相识、相遇、相知，而现在我们分别两地，但彼此的友情却依然如故。我们是彼此青春的过客，只欣赏，却不驻足。
初遇时，你像一位勇闯江湖的侠客从南向北踏雪而来。我们在鹅毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的发上晶莹剔透，仿佛向我走来的不是你，而是一位来自古代的贵公子，有着尊贵、高冷的气质。那是我们第一次相遇，转眼的擦身而过，才汇成了之后的故事吧。
相识时，你像一位满腹经纶的文人，我们从诗词歌赋谈论到上下五千年，我们有这共同的兴趣爱好。我曾问你：“你的目的地是哪儿？”你却对我说：“目的地？没有目的地。我的梦想是诗和远方，我想看看这大千世界，看日本的樱花；看巴黎的铁塔；看北极的极光；看人世间的爱恨情仇。我要看世界每个角落，去发现那最美丽的风景。”
熟识时，你像一位走南闯北的浪客，对我说：“我没有家，我是一个四海为家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，这就够了。”我记得当初听到你说过这句话时，我沉默了许久。现在我想对你说：“你这位浪客有家，家在我这，会一直在。”
分离时，你像一位清心寡欲的仙人，又恢复了你的高冷气质，一尘不染。你对我说“我本身便只是你人生中的过客，我很幸运能认识你。虽然以后可能不会见面了，但我还是希望还能够成为无话不说的朋友。”我答应了，因为我知道没有人能阻挡你继续远方，而且虽然可能不会再相见，但我们还可以用网络的方式联系。
前几天，你发给我几张你游历时的照片，并向我讲述了你这几个月的游历经过，看到了照片上你的笑脸，我也同你一样高兴。你在为你的梦想继续向远方前进，而我还是依旧默默地陪伴在你左右。你要知道，无论以后会发生什么事，我永远是你最坚硬的后盾。
遇见你是我最大的幸运。是你陪我经历了青春最美好的时光，是你让我相信不是看到希望而去坚持，而是坚持了才能看到希望。
人生苦短，遇见你便是幸运。
篇六：遇见你是我的幸运作文
米梓瑶
人生中，总有一些人，使你印象深刻，永不忘怀，让你感到遇见他，是一种幸运。
我也有这样一个令我难以忘怀，“铭记”于心的人——盖老师。
那年，我们班换成了新的班主任盖老师。那日她第一次踏入教室。我便感到了一丝“寒意”，也许是因为她太过严肃了吧，我不禁微微一颤。直到她走到讲台，在黑板上写下了两个大字，是她的名字。转过身来，抬眼间，她的眼中也仿佛有着某种不知名的力量，让人看了也不禁严肃起来。甚至连平日里嬉皮笑脸爱捣蛋的同学，在见到她的眼神后，也立即严肃起来。
她草草地说了自己是英语学科的老师后便不讲了。片刻后开始讲课……而我此时却还正在走神儿。我不大喜欢学英语，因此上课常走神儿，成绩自然也不好。
突然，“——米同学请你来回答一下这个题，”一道低沉而又洪亮的女声进入我的耳朵，我才回过神来，但已“大事不妙”。
的确，我没有听她讲课，更不知道她让我说哪题。只得支支吾吾道：“对，对不起，老，老师，我没，没听懂。”她也仿佛知道我在撒谎似的，严厉的批评我，同时我看到竟然还有人在发笑，一时间，心情极复杂，我自尊心也极强，老师刚来就被批评，我伤心难忍，哭了出来。但即便如此，她依旧严厉的批评了我，甚至还将上课走神儿一事告诉了家长，并取消了我的一次评奖机会，一时间我开始有些厌恶她，觉得她很讨厌，更不想学英语了。此后她还常说我的哪儿不好，让我一度认为她是在针对我。
直到那次，晚上七点，我有作业落在学校，回去取时，竟遇见了她。盖老师明明可以早下班，却一直待到了很晚，我看见她在为同学们批改作业，精心备课。原来，她每天都是如此。一时我心中有种说不出的复杂感。她见我来，将我叫了来，与我攀谈。话中，她逐渐卸下平时严厉的模样，变得温和了不少，称平时批评我是想督促我能改正些陋习，她一直认为我有很大的潜力……
那之后我进行了深刻反思，并逐渐开始接受英语。盖老师每天依旧走的很晚，而我也是。她陪我补习讲题，我们直到最后一缕阳光散尽，才一起回家。
经历了漫长的训练时间，我的成绩也愈发好，进入了班级前五。那之后，我多年的学习陋习在老师的影响下改变了。
谢谢你，盖老师，我遇见你，是一种幸运！
篇七：遇见你是我的幸运作文
一年盛夏，我走在那条青葱的小路上，两边的樟树发出淡淡的幽香。猛然瞥见你穿着一袭白色上衣配着黑色长裙，靠坐一块巨石上。那一刻，夏天的燥热与心中的燥都一去不复，心中只留下一句惊叹：哇！好美。
这就是我们的初遇。缘分，真是一种神奇的东西，总是在不经意间为你带来惊喜。就这样，开学后，作为转校生的你成为了我的同桌。也让我拥有更多的机会去了解你。
你爱笑，你的笑不同于他人。你的笑犹如春日的一缕细雨润物无声；你的笑犹如夏日的一阵清风清爽动人；你的笑犹如秋日的一片夕阳，辉煌灿烂；你的笑犹如冬日的一束阳光，和煦闪亮。你的笑就是那么充满魔力，可能只是回眸浅笑，却总让人在那淡淡的酒窝中评出无限的甜美。总之，你的笑成为了我记忆中那铺满美好小径上的那一簇鲜花。
你很爱《诗经》，这一点是多亏于老程的教导。我听到时总是不以为然，毕竟那么一个古板老头介绍的书有什么好看，更何况那是一本“谈情说爱”的小词，在小时的字典里，“爱情”二字总是过眼烟云，但你信以为真，便买了一本细细品味，看到你下课总是将其拿出细细品味，口中还喃喃道：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”于是，就这样，我也被这种古怪却又美妙的文字给吸引了，只是遗憾，当时尚小，未能深刻地领悟其中的含义，只是当做背书，闲时背背，那其中的伊人，自是不放在心上，如今回味，只得说是单纯。
无忧之日，总是很快过去，转眼便是一年，我们也到了该努力学习的时候了。说到这里，便心生惭愧，对比被评为市级“三好学生”的你，我便不免显得有点“羸弱”了。语、数、外三门是用不着跟你比的了（早已被打倒在地，无力反抗，口中还称其为“与世无争”，颇有点陶渊明的退隐之意。）唯一能比的就是书法。你的字本工整，却略缺笔锋，所以和我相比只能算得上是小巫见大巫。于是乎，我教你“运笔，结构”，你教我“解题，语法”。那一段时间，我的成绩直线上升，终与你打成平手，而你的字却不同于我，引用毛主席的话便是“坐地日行八万里”，飘然将我甩在后面，那清秀，刚毅的字体更是成为了我们班级不朽的神话。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”如今回味，我不得不承认那段互相学习，你追我赶，共同进步的日子，是我最快乐的时光。
时光荏苒，初遇的场景仿佛还在眼前。今夕我们已分别一年多了，还清楚的记得毕业那天的样子，本以为书包放下就轻松了，可未曾想过，原来最重要的还是那颗放不下的心。最终，我仍然无言，只是莞然一笑，只见你也嫣然一笑，露出颊上浅浅梨涡，一如之前甜美动人。“有些东西，还是当作心中的美好吧！”我想着，低头漫步回家。
依旧一个盛夏，依旧是我，依旧是那条青葱小路，依旧是那片香樟，只是不再年少无知。想起了你，心中黯然飘过“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我人依旧，但你又在哪呢？多想在这与你告白：“遇见你，是我的幸运啊！”
篇八：遇见你是我的幸运作文
依稀里仍还记得，那是在2018年的初秋，我仍是那内向的学生，不善言辞，不习交往。
那是开学后的第一节语文课，我本想着一个熟悉的身影会站在讲台上，但出乎意料地，从门外走入的你对我来说，还是一副完全陌生的形象，你快步走上了讲台，如踏春风般，脸上洋溢着笑容，便讲到：“同学们大家好，我姓悦，”接着，您转身过去，写下了自己的名字，“从今天起，我就要与你们大家一起，携手遨游语文知识的海洋，共度两年美好时光了！”我恰恰坐在讲桌下方，扬着头，眼神从未游离，我看到您脸上的笑容从未褪去些许，就像《蒙娜丽莎》中的笑容那些温和而不乏神秘。正当我在幻想着今后语文课的美好时，您又开口了：“我已经自我介绍完了，可对我来说，你们都还是一张张陌生的面孔，那现在便是我认识你们的时候了，现在班长来黑板上写下名字，做一下自我介绍吧！”听到这里，我心里不免慌了起来：我是十分内向的，从来也只敢在纸上用笔墨交流，在全班人面前写下名字，介绍自己，无疑是莫大的困难。但毕竟老师要求了，又怎能不做呢？于是我站了起来，望了望老师您的脸，您冲我笑了笑，这笑似乎有魔力，我的畏怯似乎散去了几分，便大胆走上了讲台，进行了自我介绍。我可以清楚地感觉到，我的腿不是一般地软，不停地抖着，我的手紧紧抓着校服下端。自我介绍结束了，您微笑着点了点头：“请坐吧。”我便又回到了座位。从那时起，我内向的性格便一点点地散去了，这才知道，遇见你，是我的幸运。
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼之间，时光已悄然淌过，一下跨到了又一年秋天。
这次是一节晚自习，由于要开考试质量分析会，前半节课是没有老师看管的，同学们便全部解放了自己，肆意嬉戏了起来，声音更是如晨起后的闹市一般，挤满了整个教室，还要再溢出窗外。但包括我在内，几个班长都未有所作为，只是自己顾好自己的事，任玩耍的声音频出，也丝毫没有在意。半节课过去了，教室内仍是一片混乱，谈不上一点秩序。接着，在嘈杂的叫声中，隐隐传来了几声敲门声，向门外看去，见是您，坐在门旁的同学便匆匆把门打开了，教室在一刹那便安静了下来。这应是一年多来您第一次发脾气，之前的笑容被铁色的脸与紧皱的眉头替代了。然后，您便把几个班长叫出门外，我可以清楚地看到您脸上严肃的表情，等候着你的训斥。可您并未训斥我们，反而是语重心长地讲了一大段话，我已忘了许多，但我永远记住了您所说的：“带领一个团队向上，这是一种能力！”那是我第一次认识到班长的实质，它并不是虚的，而是实实在在的，要去领导起整个班级团结向上的！
回首忆来，美好年华，纵是梦翩翩，忆飞舞。
但知晓，百里从一，遇到你，是我的幸运！
篇九：遇见你是我的幸运作文
遇见即使上上签
——题记
那是一个明媚的夏日，本是美好的一天，但却被屋内的争吵声给改变了。燥热的空气使屋内争吵的人更是不耐烦。而屋内争吵的人不是别人，正是我和妈妈。
吵的有些累，也不想再吵了，我便走出房间坐在屋外的桂花树下。过了这个暑假，就是六年级，课业压力变大，而此时妈妈的一句句叮嘱像蚊子在叫，叫的我不耐烦便与她争吵了起来。我抬起头仰望那棵桂花树，它长得很茂盛，虽不说是很高大，但也足以为我遮住那火辣的大太阳。
打我有记忆起，这棵桂花树就种在了家门前。外婆每年都会将桂花们洗净，晒干。有的在外公的茶上添些装饰，也有的洒在外婆自制的青草糊上，再到些蜂蜜洒上桂花，美味极了。
记得有一年台风一来，金秋八月，窗外的冷风在愤怒的咆哮。扑向那棵桂花树。那几片桂花啊！那可怜的半树桂花啊！被风吹散到四面八方，在空中零零散散的飘着。可那风却没有半分人情味，依旧不管不顾的呼呼的吹着。树枝摇晃着，仿佛在向风展示它那“柔软”的腰肢，桂花乱舞着，仿佛在空中舞给人们，给他们带来快乐。
树它左摇右晃，仿佛与冷风争着这地，狂风的呼啸中仍然稳住了方向。这次，它稳住了。它依旧坚挺，尽全力演示了生命中的那份顽强。
或许是因为仰久了头，脖子有些酸痛将我一下从回忆拉回了现实。我想，连那棵桂花树遇到狂风都依旧坚挺而我却因为这一点小问题就对身边的人无缘无故的发起了脾气，感到压力。连一棵树都能做到的事，我难道不行吗？我站了起来，走进了房间向妈妈道歉。阳光洒在了树上，那天我觉得桂花格外的香。
后来，我们搬家了，离开的那栋房子也离开了那棵陪伴我长大的桂花树。
遇见即是上上签，更何况它又教会了我那么多呢。
阳光洒下，照在了那棵桂花树上……
篇十：遇见你是我的幸运作文
吴天谟
六岁那年，我第一次接触钢琴，也是初次与他见了面。
他是一只美短猫，生活在钢琴老师家里，曾经，与他的朋友们过着闲适安逸的生活。
钢琴老师家中的猫里，我最喜欢的便是他，他叫恰恰。他是老师家猫中的颜值担当，毛色艳丽光亮，大眼睛充满着纯真，泛着浅光。他鼻子与嘴巴也是完美的组合，耳朵直立着，显得既有活气又精神。
和恰恰不熟悉时，只是偶尔抚摸他一下。后来渐渐熟悉，他也不再怕我，我便开始喂他粮食。从此，我每周上课便给他带一罐头，就当陪伴我的奖励。
更熟悉后，我发现这只猫在“猫格”上有着不同的特色。
他极为贪吃，甚至能够辨别猫罐头敲击桌面或开口的声音。因此，利用这一点，每当他生气或躲起来时，总能把他找到。为了吃，他能够想尽一切办法。一次，他想要吃猫粮，便走到我脚边，用柔软的深体在我周边蹭啊蹭，待我注意到时，他便停了，用他水汪汪有灵气的大眼睛看我，再看看放猫粮的地方，然后跑过去，用爪子把他想吃的一罐碰倒，于是我便明白了他的意思，而他也成功吃到了粮食。
想利用他贪吃这一特性，玩弄他一下，便用猫粮摆成一条路，而最后一颗，则放在了马桶的边缘。本想看着他放弃的囧样，可不曾想，那样肥胖可要的恰恰却灵活的蹦了上去，站在边缘，腿也丝毫不抖。完成后，从容跳下。因此，我对他又多了几分佩服与喜爱。
恰恰的另两个“猫格”彻底巩固了我对他的独爱。他作为一只猫，竟有着“乐于助人”的习惯。家里的一些小猫，上完厕所后不会埋猫砂。恰恰每次看到，都会走进去，帮助埋上。当他看到猫粮处有一些小猫在吃时，也会稍等，以防挤到他们，即使他那么贪吃。是的，他还有着乐于助人与谦让小猫的好品质。
然而，几天前，老师发来了一条短信。内容是“恰走了”，那只陪伴了我六年的猫离去了……
先前，我宠爱他，我敬佩他；而现在，我却只能在死亡的宁静与肃穆中，怀念他，祝福他，感谢他。
谢谢你，恰恰，你给我的童年带来了无限快乐，遇见你，是一种幸运。