教室里的瞌睡虫作文600字

在我们的教室里，总会有一只瞌睡虫。在那儿呼噜呼噜的睡觉，接下来我就来讲讲我们教室里的瞌睡虫吧！

每当上课时，刚刚听见铃声，她便开始一场睡梦的旅行。但是，老师总会看见她，也会走到她的面前，愤怒的眼神，瞄准了瞌睡虫，当瞌睡虫知道老师已经将眼神望着自己的时候，便会望着老师。老师就问了一个问题：“白鹭这篇文章，作者对白鹭的描绘是怎么样的？”瞌睡虫便呆头呆脑的，望着同学们。然后她又张开嘴说：“是以白鹭的白描绘的。”引得我们哄堂大笑，老师让我们告诉瞌睡虫正确答案。然后我们便齐声回答道：“作者对白鹭的描绘是多角度、多层次的。”老师听见我们说完了之后又瞪着眼，望着瞌睡虫，瞌睡虫垂头丧气的说：“老师，我再也不睡觉了。”老师就让她坐了下去。

叮叮叮叮叮叮，下课了。一听见下课铃声，瞌睡虫就神采奕奕的走了出去，但是，一走出门又遇见了数学老师，数学老师问：“为什么上课垂头丧气？而下课又是喜笑颜开呢？”瞌睡虫就结结巴巴地回答道：“是…是…是…因为…因为…”“别是是了”数学老师回答道。“以后上课认真点，不要再打瞌睡了”数学老师说。

其实，瞌睡虫也有乐于助人的一面，每当她看见有一位同学摔倒了，或者文具找不到了，都会第一个去帮忙，尤其是帮别人找文具的时候，就像一个大侦探一样，需要询问那位同学：“是在哪最后一次看见文具的？文具什么颜色呀？有没有人来过你的位置？”唉，那位同学，也不知道该先回答哪个问题了。

这就是我们班的瞌睡虫，有时乐于助人，有时垂头丧气，你们班上有没有瞌睡虫？