阅读意义作文800字高中（精选3篇）
篇一：阅读意义作文800字高中
清溪上方，月儿如弯钩，夜里万籁俱寂，飞驰而来的春风席卷着桃花的香。树下人影错落，煮一茗清茶，携一卷书，纸页中飘出淡淡墨香。畅游在浩瀚书海，我将记忆轻起，遇见优美文字，感受阅读的美好。
在初次阅读《骆驼祥子》时，我明白了，正如老舍在书中写道“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”在当时旧社会的大背景下，即使底层的劳动人民们再怎么努力奋斗，但终究冲不破思想的牢笼，昏沉堕落，毫无意义的度过他们那可悲的一生。
在反复阅读《骆驼祥子》后，我被里面的人物描写深深吸引，体现出了语言之美。例如：“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不算很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余是肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的。”在这段里作者运用了外貌描写，生动形象的描绘出了“祥子”朴实可爱的特点，也为祥子的堕落作出了反衬与铺垫，让我由衷地感受的了“语言文字之美”。
在多次阅读后，我感到了字里行间透露着文字的力量和那一声声底层劳动人民的呻吟与呐喊，让我体会到了阅读文字之美。还有堕落之前的祥子是充满人性之美的从“自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不完穿不尽的万样好东西。在这里，要饭也能要的荤汤腊水的，乡下只有棒子面，才到高亮桥西边，他坐在河岸上，落了几滴热泪！”可以看出此时的祥子对生活还是充满希望的，是乐观积极向上的祥子，让我感受到了“人性之美”。
阅读是永恒的，即使体载不断更新。仰望，星河璀璨，北极星熠熠闪烁着它那独一无二的光。低头，脚踏实地的人们满怀恬静之心，细细地品味“阅读之美”。
篇二：阅读意义作文800字高中
一提到科幻小说，人们大多都会把重心放在那些思路新奇的科学发明，而其次才是它的故事性。一部合格的科幻小说，不仅要具有丰富的科技元素，还要有人文思考，《三体》做到了这一点。在我看来，它是一部软硬结合的科幻小说，软有罗辑叶文洁的宇宙社会学，硬有智子二向箔等充满科技元素的脑洞。阅读完三体之后，令我印象深刻的就是两位执剑人罗辑和程心，他们的故事引发了我对于人性的思考。
“执剑人”是《三体》中较为重要的一个设定。执剑人利用黑暗森林打击作为威慑，维系人类文明与三体文明之间的平衡。一名合格的执剑人需要无比坚定果断的性格，又不是纯粹的鲁莽，还要粗中有细。对于执剑人之殇，我认为程心其实什么都没有做错，真正错的则是那些选她成为执剑人的人。对他们来讲，更换执剑人只是一个普通的上下岗关系，所以并没有发现威慑三体的从来不是那把“剑”而是那个“持剑的人”，他们更不知道，当程心当选执剑人时人类文明就开始进入倒计时了。程心的性格可以说是与执剑人所需的品质恰恰相反：怜悯犹豫的圣母性格，看似冷静，但着急时不假思考。在威慑纪元的最后十分钟也是她成为执剑人的那一刻起，三体发动了攻击。程心的圣母性格成为阻挡她按下按钮最大的敌人，而三体正是利用这一点才近乎毁灭人类文明。这里作者再次揭开了埋在前作的伏笔，孤胆英雄章北海为人类保留的火种——蓝色空间号发起了宇宙广播，太阳系走向了末路。读到这里时，人们的流言蜚语仿佛在我耳中回荡。如果程心没有按下按钮，人们可能会诟病：“你为什么没有按下按钮？如果当时按了，我们就不用受三体人的奴役，回到原来家园了。”但假如她按下按钮，人们的反应有可能是“为什么要按下按钮啊，与其太阳系毁灭，还不如被三体人奴役，共同生存。”我仿佛理解了程心两难的境遇，但也深深地感受到人性的贪婪与虚伪。
但书中同样也刻画了人性坚毅乐观，永不言弃的一面。罗辑作为一个普通人，通过各种机缘巧合，走上了与三体人对抗的道路上。他从外在看就是个轻薄浮夸的花花公子，展现出十足的不负责任。但深入读完后可以发现，罗辑确实是唯一一个令三体惧怕的存在。这体现在他拥有缜密的思维，一流的大局观和心理素质，且对三体的反击从来都是隐藏深、手段狠、伤害大的。在人类太空军全军覆没时，他的“咒语”成了人们唯一的希望。但当雪地工程结束后，人们又忘恩负义地憎恨他。最后，罗辑用宇宙社会学对三体文明建立了初步威慑，拯救了太阳系。但讽刺的是，罗辑对三体人建立初步威慑的地方，是在他为自己挖的墓前。读到这里，我也感受到了罗辑那不可言表的苦衷，他来到一个不属于自己的时代，被拆散家庭。能与其将心比心的人恐怕只有史强一个了。罗辑虽然拯救了人类，但只换来了“人类不感谢罗辑”。并开启了长达62年的执剑人生涯。他仿佛就像一面镜子，映照出人性的全景。但就算如此，他仍然保持着乐观的心态，即使是面对的是太阳系的黄昏。“太阳快落下去了，你们的孩子竟然不害怕？”“当然不害怕，因为她知道明天太阳还会升起来的。”这句话，是第二部中的最后一句话，也正是罗辑内心的写照。无论罗辑是面壁者、执剑人还是守墓人，无论周围是光明还是黑暗，他依然还会如此，因为他永远会坚守心中那属于自己的太阳。
《三体》中不光有关于科技的创新脑洞，还有关于人性的思考，并且适度的融入哲学与历史的相关内容。这使得它不是一本冷冰冰的书。刘慈欣单枪匹马，用一部《三体》将中国科幻提升到了世界的台阶“从理论到场景，始终立足现实，坚持科学严谨的创作态度”——这是人民日报对《三体》的评价，这也正是我喜爱它的原因。
篇三：阅读意义作文800字高中
若问阅读之意义，我的回答其一就在于它让我在有诸多烦恼挂心之时给予我最真切的慰藉。书中的内容是脱离于当下所处环境，而又与现实世界息息相关的，照出善恶美丑，照出人生百态。在读书的过程中寻找感悟和体会，阅读也就能带来最真切的慰藉。
记得国小六年级时，步入低谷的我找不到学习状态与动力，于是我打开了《飘》，本是尝试去挣脱现实的绳索，但没想到我竟痴迷其中，女主人公斯嘉丽原是贵族人家的千金小姐，虽然经过美国南北战争血与火的洗礼，摧毁了她原有的平静而富足的生活，但也使她成为了坚强，勇敢，无畏的乱世佳人。故事的最后，她以无比乐观的口吻道出了生活的真谛，明天又将是新的一天了。放下书，我满眼泪水，心底充满敬佩。斯嘉丽在厄运面前爆发出的生命力鼓舞着我，生离死别，没有击垮斯嘉丽，同样的，我遇到的学习的困难又算得了什么？于是，我重在学习中扬帆远航，奋勇直前。阅读，不仅仅让我能够暂时将烦恼搁置一旁，进入自己的精神世界，更让我获得了面对生活，面对困难的勇气。斯嘉丽用她的成长给予着我最真切的慰藉。阅读，给予给我最真切的慰藉。
阅读之意义，其二在于引发我们对人生的思考，对前路的展望。在读《你当像鸟飞往你的山》时，我看到了这部具有自传性质的小说背后，作者是怎样一点点的艰难的在与原生家庭告别，看到了她的犹豫，她的退缩，但她迈出了第一步，并坚定的在她所认为正确的道路上走了下去。我明白了，教育对一个人的意义是巨大的，先天环境的缺陷与不足影响着每个个体个性的发展，基本观念的建立，若想有所改变，那么教育，就是最好的一把心灵之钥，它已不仅仅是影响，甚至是改变着一个人。如果作者没有接受高等教育，她终究会在岁月流逝中被同化成一个反社会的偏执狂，那与她现在的人生已是背道而驰，南辕北辙。相比之下，我的情况显然要比作者好太多，那么，我又有什么理由在认识到教育的重要性之后不去抓住这架梯子，向上攀登？纵然，我无法在目前就成为自己所能依靠的那座山，但是，终有一天，我会像鸟飞往我自己的山。通过阅读，我看到了不同人物走向的不同的人生路，我看到了不同人生路尽的风景，不同的选择造成的结果。阅读，使我更好的，慎重的，规划自己的人生路径。
阅读之意义，其三还在于能够拓宽我们的知识面，读《罗生门》时，我接触到了日本的文化内涵；读《雪城》《年轮》时，我看到了文化大革命期间上山下乡的知识分子的真实的生活状况；读《茶花女》时，我为主人公的命运而叹息扼腕，读《罪与罚》时，我体悟了在恶面前人性中的善又该何去何从。很多事，我们无法亲身经历，但阅读让我参与，重走他人的人生路，人生也便因此而丰盈，因此而丰富。阅读，就是品喜怒哀乐，品酸甜苦辣。我想，阅读的意义更在于此刻，我能有底气，有勇气的写下这篇文字。
阅读能给予我最真切的慰藉，阅读能引发我对人生的思考，对前路的展望，阅读能够拓宽我的知识面……阅读的意义太多太多，已无法用三言两语尽数道出，阅读，同时可以让我们更好的探寻对阅读的意义，那么，请大家行动起来，打开书本，找到属于自己的，阅读之意义。